Um ästhetische Aktivitäten für Kinder zu planen, müssen Sie mit einer Definition von "ästhetisch" beginnen. Benny? D. Austring und Merete C. Sørensen vom University College Sjøland in Dänemark definieren ästhetisches Lernen für Kinder als alles, was künstlerisch, geschmackvoll und sinnlich ist. Mary Mayesky, Autorin von "Early Childhood Education", enthält in ihrem Buch Kapitel über Kunst, Puppenspiel, Drama, kreative Dramatik und sogar kreative Ernährungsprojekte. Ästhetisches Lernen beschäftigt die Sinne auf eine unvergessliche und unterhaltsame Art und Weise.
Fertig werden
Lernen, das künstlerisch, fantasievoll, geschmackvoll und sinnlich ist, kann unordentlich werden. Bereite einen Bereich vor, der Farbe, Klebstoff und Amateurtheater widerstehen kann. Verwenden Sie Falltücher, Farbschürzen und andere notwendige Vorkehrungen. Legen Sie einige Grundregeln fest, damit das ästhetische Spiel Spaß macht. Stellen Sie Materialien zur Verfügung, die Fantasie anregen, wie alte Zeitungen, Strings, ungewöhnliche Socken, Anziehsachen, Papier, Scheren, Leim und Farbe. Wenn Sie einen geeigneten Platz haben, schließen Sie sogar Kochbedarf mit ein.
Essbare Schöpfung
Puddingfarbe, Erdnussbutter-Teig und sogar traditionelle gerollte Kekse oder Süßigkeiten machen eine befriedigende kreative Plattform. Puddingfarbe wird unter Verwendung der regelmäßigen Puddingmischung gebildet. Es funktioniert gut für das Alter 3 und jüngere Menge, kann aber auch von älteren Kindern genossen werden. Essbarer Spielteig kann durch Mischen von Erdnussbutter mit Milchpulver und Puderzucker hergestellt werden. Experimentieren Sie mit einer glatten oder knusprigen Erdnussbutter. Der Zucker kann weggelassen werden, wenn es ein Problem ist. Gerollter Keksteig kann in verschiedene Formen geschnitten und nach dem Backen dekoriert werden. Junge Köche können die Erfahrung beenden, indem sie ihre Kreationen essen.
Bildende Kunst
Obwohl Kunsttechniken gelehrt werden können, erfordert eine ästhetische Kunsterfahrung, dass das Kind die Materialien erhält und sie experimentieren lässt. Die ersten Ergebnisse sind vielleicht kein süßes, erkennbares Bild, aber das Kind wird mit minimaler Aufsicht zeichnen, malen, malen und kreieren. Dreidimensionale Verbrauchsmaterialien wie Pappmaché, Tonpapier und wiederverwendbare Modelliermassen können stundenlangen Spaß und manchmal sogar erstaunliche Ergebnisse bieten. Der Schlüssel zum Erfolg sind gute Vorbereitungs- und Sicherheitsregeln.
Drama und Rollenspiel
Vom Verkleiden über "Vortäuschen" bis hin zu kleinen Bühnenstücken bietet der dramatische Ausdruck eine Quelle für Emotionen und Kreativität. Werkzeuge für dramatische Kreationen reichen von einer Schachtel mit alten Kleidungsstücken bis hin zu Textverarbeitungsprogrammen und sogar Cartoon-Kreationstools wie Xtranormal. Creative Dramatics, das Ausleben traditioneller Geschichten und das Erstellen von Urlaubspräsentationen fallen in diese Kategorie. Fingerspiele und Chorlesungen sind auch ein Teil des Dramas. Jede dieser Aktivitäten bietet eine Möglichkeit, den emotionalen Ausdruck auszuprobieren.
Musik und Tanz
Vom Hämmern der Töpfe und Pfannen bis zum Spielen in einer Jugendmusikgruppe ist Musik ein wichtiger Teil der Ästhetik. Es kann auf vielfältige Weise zur Bildung Ihres Kindes hinzugefügt werden. Dies kann das Hinzufügen von abgestimmten Musikspielzeugen zu Vorschul-Spielzubehör, wie Xylophonen und kleinen Keyboards umfassen, mit einem Vorrat an aufgezeichneter Musikauswahl zum Zuhören und Bereitstellen eines Ortes, um sich zur Musik zu bewegen. Für Kinder im schulpflichtigen Alter kann das Hinzufügen von Tonetten, englischen Flöten oder Blockflöten und ähnlichen Vorbandinstrumenten mit leichter Anleitung ein späteres Interesse an der Musikproduktion auslösen.
