Aufmerksamkeitsdefizitstörung oder Aufmerksamkeits-Hyperaktivitätsstörung (ADS / ADHS) ist eine Störung, die typischerweise bei Kindern im Alter von 3 Jahren auftritt, aber oft im Schulalter diagnostiziert wird. Die Symptome variieren in der Präsenz und Schwere je nach individueller Situation und können sich während des gesamten Lebens eines Individuums fortsetzen. Es ist wichtig, eine klare Diagnose zu erhalten, da einige der Symptome von ADHS den Symptomen von Angststörungen, bipolarer Störung oder Depression ähneln können. Eine ADD / ADHS-Diagnose wird gestellt, wenn der Patient sechs oder mehr Symptome hat, die sechs Monate oder länger andauern, in zwei oder mehr Situationen auftreten und von einem Elternteil, einem Lehrer und einem Gesundheitsdienstleister dokumentiert werden.
Desorganisation
Ein Patient mit ADHS neigt dazu, unorganisiert und chaotisch zu sein. Er neigt oft dazu, Dinge zu verlieren, die für Aktivitäten notwendig sind, sowie Dinge, die für das tägliche Funktionieren benötigt werden, wie Schlüssel, Brieftasche oder Dokumente. Help Guide.org besagt, dass eine Person Verpflichtungen, Termine und Fristen vergessen kann. Der Patient kann auch Aktivitäten oder Aufgaben vermeiden, die geistige Anstrengung erfordern und auf Aktivitäten zaudern können. Er kann auch regelmäßig zu spät kommen.
Unaufmerksamkeit
Ein Patient mit ADHS kann Schwierigkeiten haben, sich auf die Aufgabe zu konzentrieren und sich darauf zu konzentrieren. Er übersieht Details, die zu leichtsinnigen Fehlern bei der Arbeit oder in der Schule führen können. Das Individuum mit ADHS zeigt oft die Unfähigkeit, bei Aktivitäten die Aufmerksamkeit zu behalten, und ist leicht abgelenkt, was es ihm schwer macht, auf dem richtigen Weg zu bleiben. Er kann schlechte Hörfähigkeiten haben und sich nicht an Gespräche erinnern, was zu unvollständigen Aufgaben führt oder die Unfähigkeit, Anweisungen richtig zu befolgen.
Impulsivität
Ein Individuum mit ADHS zeigt oft Impulsivität und reagiert ohne nachzudenken. Gemäß "Pharmakotherapie: Ein pathophysiologischer Ansatz" kann der Patient die Antworten vor der Beantwortung der Fragen herausplaudern und andere Personen unterbrechen oder stören. Erwachsene zeigen eine schlechte Selbstkontrolle und können spontan reagieren, ohne an die Konsequenzen zu denken.
Hyperaktivität
Hyperaktivität ist ein weiteres Merkmal von Personen mit ADHS. Ein Kind mit ADHS läuft oft herum und klettert übermäßig. Sie kann die Unfähigkeit erfahren, auf ihren Zug zu warten, und kann ständig sprechen. Außerdem kann sie leicht gelangweilt sein und nicht in der Lage sein, leise zu spielen. Sowohl Erwachsene als auch Kinder können eine Unfähigkeit aufweisen, für längere Zeit zu sitzen. "Pharmakotherapie: Ein pathophysiologischer Ansatz" stellt fest, dass diese Patienten oft mit ihren Händen oder Füßen zappeln und sich in ihren Sitzen winden. Rasende Gedanken und unruhig oder aufgeregt sind auch Symptome der Hyperaktivität. Ein Verlangen nach Aufregung kann bei Erwachsenen auftreten und kann zu einer erhöhten Tendenz, Risiken einzugehen, führen.
Emotionale Konsequenzen
Ein Individuum mit ADHS kann ein geringes Selbstwertgefühl und ein Gefühl der Untererfahrung haben. Helpguide.org erklärt, dass das Individuum leicht nervös oder gestresst werden kann und möglicherweise nicht in der Lage ist, mit Frustration fertig zu werden. Der Patient kann auch Schwierigkeiten haben, motiviert zu bleiben und Aufgaben nicht zu erledigen.
