Laut Erik Erikson müssen Jugendliche zwei große Krisen lösen, um zu gesunden, ausgeglichenen, glücklichen Erwachsenen zu reifen. Eriksons psychosoziale Theorie des Menschen umfasst Geburt bis Tod und behauptet, dass man bestimmte Kämpfe abschließen muss, um bereit zu sein, in die nächste Phase der Entwicklung überzugehen. Jugendliche, die nach dieser Theorie mit Depressionen zu kämpfen haben, können nicht erfolgreich eine von zwei wichtigen Krisen bewältigen.
Eriksons Theorie der psychosozialen Entwicklung
Erikson theoretisierte, dass jeder Mensch sich durch acht Phasen oder Krisen der psychosozialen Entwicklung von der Geburt bis zum Tod bewegt. Zwischen Kindheit und 18 Monaten kämpfen Babys mit Vertrauen gegen Misstrauen. Die zweite Krise, die Erickson Autonomie gegen Scham und Zweifel nannte, tritt zwischen zwei und drei Jahren auf. In den Vorschuljahren begeben sich die Kinder in die dritte Krise, die Initiative gegen Schuld. Zwischen dem Alter von 6 und 11 Jahren kämpfen Kinder mit der Industrie gegen Minderwertigkeit und arbeiten darauf hin, sich kompetent in ihren Fähigkeiten zu fühlen. Jugendliche kämpfen mit Identitäts- und Identitätsverwirrungen und dann mit Intimität versus Isolation. In der siebten Stufe, die Erikson Generativität gegen Stagnation nennt; Erwachsene im Alter zwischen 40 und 65 Jahren müssen die Krise der Arbeit gegen die Elternschaft lösen. Im letzten Stadium stehen Erwachsene über 65 Jahren der Ego-Integrität gegenüber der Verzweiflung gegenüber. Eriksons Theorie ist, dass jeder Mensch jede Stufe erfolgreich abschließen muss, um sich auf die nächste Stufe zu bewegen und ein gesunder, gut angepasster Erwachsener zu werden.
Erste Jugendkrise
Während Eriksons erster Jugendkrise, Identitäts- versus Identitätsverwirrung, stehen Jugendliche vor der Aufgabe, ihre individuelle Identität herauszuschneiden, während sie sich immer noch ihren Kollegen angleichen. Laut Seven Counties Services Inc. war Eriksons Theorie, dass erfolgreiche Teenager "ein klares Verständnis ihrer individuellen Identität haben und dieses" Selbst "leicht mit anderen teilen können." Dies schafft eine selbstbewusste Person, die in der Lage ist, gesunde Beziehungen zu bilden und dabei ihre Individualität zu bewahren. Erikson theoretisierte, dass Jugendliche, die diese Krise nicht erfolgreich meistern, verwirrt darüber sind, wer sie sind und entweder sozial isoliert werden oder ein übertriebenes Gefühl der Überlegenheit entwickeln. Teenager, die in diesem Alter stecken bleiben, sind normalerweise emotional unreif wie Erwachsene.
Zweite Jugendkrise
Die zweite Jugendkrise, die typischerweise zwischen der späten Adoleszenz und dem frühen Erwachsenenalter auftritt, ist Intimität versus Isolation. Diese Krise verlangt von Jugendlichen, dass sie verstehen, dass es bei der Natur der Intimität um das ausgewogene Geben und Nehmen von Liebe und Unterstützung geht. Während dieser psychosozialen Phase der Entwicklung theoretisierte Erikson, dass erfolgreiche Teenager enge Freundschaften und gesunde Beziehungen außerhalb ihrer unmittelbaren Familie aufbauen und pflegen können. Jugendliche, die diese Krise nicht lösen können, werden distanziert und sozial isoliert. Seven Counties Services Inc. berichtet, dass sie auch abhängig oder bedürftig werden können und dazu tendieren, sich emotional verletzlich zu fühlen. Wenn diese Krise nicht überwunden wird, endet die emotionale Entwicklung an diesem Punkt und es entstehen isolierte und einsame Erwachsene.
Psychosoziale Entwicklung und Depressionen bei Jugendlichen
Jugendliche versuchen, die Frage zu beantworten, "Wer bin ich?" Dieser Prozess etabliert mehrere Identitäten für Ihren Teenager, einschließlich sexueller, sozialer und beruflicher, und dies kann erheblichen Stress verursachen. Depressionen können auftreten, wenn diese Belastungen, Unreife und die Unfähigkeit, sich zu verbinden, die Fähigkeit eines Teenagers beeinflussen, mit dem täglichen Leben vernünftig umzugehen. Eriksons Theorie sagt voraus, dass, wenn Jugendliche die Identitätsfragen während dieser Entwicklungsstufe nicht erfolgreich beantworten können, Gefühle von Unzulänglichkeit und Verzweiflung auftreten, die schließlich zu Depressionen führen können.
