Wenn Sie besorgt sind, dass Ihr Teenager eine Aufmerksamkeitsdefizitstörung haben könnte, oder ADD, haben Sie wahrscheinlich bemerkt, dass er Schwierigkeiten hat, sich zu organisieren und auf seine Aufgabe zu bleiben. Seine Noten könnten fallen, oder er könnte sich beschweren, dass er Schwierigkeiten hat, sich zu konzentrieren. Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung, oder ADHS, ist der bevorzugte Ausdruck für das, was früher ADD genannt wurde, aber der ältere Ausdruck wird oft informell verwendet, um einen Subtyp der Störung zu beschreiben, bei der Unaufmerksamkeit das Hauptproblem ist. Diese Variante der Störung kann das Problem Ihres Teenagers sein, besonders wenn er zum ersten Mal während der Teenagerjahre eine Diagnose erhält.
Unaufmerksamkeit und Hyperaktivitätssymptome
Angehörige von Gesundheitsberufen verwenden die Kriterien, die im "Diagnostischen und Statistischen Manual Psychischer Störungen" (DSM) beschrieben werden, um ADHS zu diagnostizieren. Abhängig von seinen Symptomen kann bei einem Jugendlichen der "überwiegend unaufmerksame" Subtyp, der "überwiegend hyperaktiv-impulsive" Subtyp oder eine "kombinierte Präsentation" mit Merkmalen aus beiden Kategorien diagnostiziert werden. Unaufmerksamkeit Symptome umfassen Schwierigkeiten mit der Aufmerksamkeit auf Details, Schwierigkeiten mit längeren mentalen Anstrengungen, Schwierigkeiten mit der Organisation, leicht abgelenkt und Vergesslichkeit. Hyperaktivitäts- und Impulsivitätssymptome umfassen Zappeln, Unruhegefühl, Schwierigkeiten beim Warten, Unterbrechen und übermäßig gesprächig sein.
Teenager diagnostizieren
Für Jugendliche bis zum 16. Lebensjahr müssen mindestens 6 Symptome aus den DSM-Listen für mindestens 6 Monate vorliegen, damit sie die Diagnose ADHS erhält. Für Jugendliche ab 17 Jahren müssen nur 5 Symptome vorhanden sein. Für Jugendliche, die zum ersten Mal eine Diagnose erhalten, ist die Vorgeschichte besonders wichtig. Um das ADHS-Etikett zu erhalten, müssen die Symptome vor dem 12. Lebensjahr vorliegen. Während Ihr Teenager Eigenschaften aus beiden Listen haben kann, können Hyperaktivitätssymptome bei einem älteren Kind weniger offensichtlich sein. Jugendliche, die erst spät eine Diagnose erhalten haben, zeigen eher unaufmerksame Symptome als offensichtliche Hyperaktivität. Mit anderen Worten, hyperaktive Kinder werden normalerweise früher im Leben diagnostiziert.
Kinder Vs. Jugendliche
Ob Sie zum ersten Mal eine Diagnose erhalten oder feststellen, ob im Kindesalter diagnostizierte ADHS noch behandelt werden müssen, die Symptome, die von Jugendlichen erwähnt werden, unterscheiden sich oft subtil von denen bei jüngeren Kindern. Zum Beispiel können Eltern und Lehrer übermäßiges Laufen und Klettern bei kleinen Kindern beschreiben. Unterdessen können Jugendliche ihre Hyperaktivität nicht ausleben, aber sie können sich als unruhig fühlen, wenn sie im Unterricht sitzen oder Hausaufgaben machen. Unaufmerksamkeit kann offensichtlicher werden als in der frühen Kindheit, als anhaltende Aufmerksamkeit und Konzentrationsanforderungen geringer waren. Zum Beispiel können Teenager erwähnen, dass sie Probleme haben, organisiert zu bleiben oder mit Projekten in der Schule zu folgen. Einige können auch Schwierigkeiten mit der Temperierung haben.
Mit Teens reden
Laut der American Academy of Pediatrics können Jugendliche ihre Symptome und ihre Auswirkungen untertreiben. Ihr Arzt wird wahrscheinlich mit Ihnen, Ihrem Teenager und seinen Lehrern sprechen wollen, um eine korrekte Diagnose zu stellen. Einige Jugendliche mit ADHS können auf ihre Schwierigkeiten mit Drogenmissbrauch reagieren, über die sie berichten können oder auch nicht. Achten Sie auf Anzeichen von Alkohol- oder Drogenabhängigkeit, die von medizinischem Fachpersonal zuerst behandelt werden, bevor ADHS direkt angesprochen wird.
