Erziehung

Gedächtnisentwicklung bei Babys

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Es ist schwer zu sagen, was Babys denken und wie gut ihre Erinnerungen sind, da sie noch nicht verbal kommunizieren können. Die Forschung zur Gedächtnisentwicklung bei Babys hat jedoch einige Hinweise darauf gegeben, wann sich Kurzzeit- und Langzeitgedächtnis bilden und wie die Gedächtnisentwicklung von den Eltern gefördert und gefördert werden kann.

Gewöhnung

Forscher, die die Gedächtnisentwicklung bei Babys untersuchen, haben das Kommunikationsproblem durch das Studium der Gewöhnung gelöst. Diese Art von Studien betrachten, wie ein Baby auf neue Reize reagiert und sieht, ob sie auf die gleiche Weise reagieren, wenn sie später dieselben Reize hören oder sehen. Wenn Babys sich so verhalten, als wäre es eine völlig neue Erfahrung, deutet dies darauf hin, dass sie keine Erinnerung daran haben. Babys, die antworten, als hätten sie das Ding schon einmal gesehen oder gehört, werden vermutet, dass sie es von Anfang an erinnern. Säuglinge zeigen ihr Gewöhnungsniveau, indem sie länger auf Objekte starren, die ihnen zuvor noch nie begegnet sind, und unbekannte Objekte ignorieren. In der Gebärmutter wird Gewöhnung gezeigt, wenn ein Fötus mit einer Bewegung auf ungewohnte Reize reagiert und sich nicht bewegt, wenn er vertrauten Reizen ausgesetzt wird. Diese Bewegung wird mittels Ultraschall beobachtet, während die Forscher den Bauch der schwangeren Frau Schall oder Vibrationen aussetzen.

Aufgeschobene Nachahmung

Eine andere Form des Babygedächtnisses ist die aufgeschobene Nachahmung, bei der einem Baby gezeigt wird, wie etwas zu tun ist, wie zum Beispiel mit einem bestimmten Spielzeug auf eine bestimmte Art und Weise, und ihm später die Möglichkeit gegeben wird, dasselbe zu tun. Wenn das Baby auf die gleiche Weise handelt, wird angenommen, dass es sich an die ursprüngliche Lektion erinnert. Zwölf Monate alt zeigen verzögerte Nachahmung, mit Babys erinnern 70 Prozent der neuen Aktivitäten nach einer Verspätung von drei Minuten und 50 Prozent nach ein und vier Wochen, nach einer Studie 1999 in der Zeitschrift Developmental Science.

Pränatal

Eine Studie im Juli 2009 in der Zeitschrift Child Development fand heraus, dass Babys schon im Mutterleib begonnen haben, ein Kurzzeitgedächtnis zu entwickeln. Babys in der 30. Schwangerschaftswoche gewöhnten sich an eine Kombination von Lärm und Vibration in der Studie, wobei diese Gewöhnung bis nach der Geburt anhielt. Die einzelnen Neuronen, die am Gedächtnis beteiligt sind, bilden sich zu Beginn des dritten Trimesters, was die Forscher zu der Annahme verleitet, dass diese Zeit der Beginn der tatsächlichen Gedächtnisbildung bei einem Baby ist.

Neugeborene

Neugeborene können einige Dinge erkennen, die sie zuerst im Mutterleib gehört haben, was zumindest ein gewisses Maß an Kurzzeitgedächtnis anzeigt. Ein typisches neugeborenes Baby wird die Stimme seiner Mutter und andere Geräusche, die er häufig aus der Gebärmutter gehört hat, erkennen.

Ältere Babys

Mit 6 bis 12 Monaten entwickeln sich die Gedächtnisfähigkeiten eines Babys weiter und führen zur Erkennung vertrauter Orte und Menschen und der daraus resultierenden emotionalen Reaktionen auf diese Dinge. Zum Beispiel, obwohl er sich vielleicht nicht an Einzelheiten erinnert, kann ein Baby zwischen 6 und 12 Monaten anfangen, Aufregung zu zeigen, wenn es in die Arztpraxis gebracht wird, wo er Impfungen erhält oder zu lächeln beginnt, wenn er Oma sieht, die er mit Kuscheln und Lob verbindet . Im Alter von einem Jahr beginnt ein Baby, Sprache und Gedächtnis zusammenzubringen und kann ein Wort erwähnen, das mit einem Ort verbunden ist, wie zum Beispiel "Keks" sagen, wenn er bei einem Großeltern zu Hause ankommt, wenn er dort Kekse erhalten hat.

Langzeit-Rückruf

Da die meisten Erinnerungen bei Babys nur als Kurzzeitgedächtnis gespeichert werden, tritt die Entwicklung der "ersten Erinnerung" eines Kindes im Allgemeinen erst im Alter von etwa 3 Jahren auf. Die Erinnerungen eines Babys bleiben unzugänglich, da die Gehirnstrukturen sie dauerhaft halten im Verstand werden erst später gebildet.

Beteiligung der Eltern

Eltern, die daran interessiert sind, das Gedächtnis ihres Babys zu entwickeln und zu versuchen, die Kommunikation mit einem Kind zu öffnen, das sich zwar an Dinge erinnert, es aber noch nicht wissen lassen kann, kann einige Gedächtnisübungen und Spiele ausprobieren. Dazu gehören Dinge wie das Spielen von "Peek-a-boo" oder das Verstecken von Objekten, während das Baby beobachtet, wie unter einer Decke, damit sich das Baby daran erinnert und findet. Die Gebärdensprache des Babys ist eine weitere Möglichkeit für Eltern, älteren Babys bei der Entwicklung ihres Arbeitsgedächtnisses zu helfen, da die Kommunikationsfähigkeit davon abhängt, wie gut sich Babys an Dinge erinnern.

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