Der Intelligenzquotient (IQ) ist ein numerisches Maß für Ihre Wissens- und Intelligenzbasis. Einige Schulen verlangen für ihre Schüler einen IQ-Test und verwenden ihn, um zu beurteilen, wie sich die Schüler verhalten und um finanzielle Hilfe zu bitten. Das Problem ist, dass IQ-Tests nicht das vollständige Bild der Intelligenz einer Person zeichnen; der Wechsler-Test und die Stanford-Binet-Intelligenzskalen, die beide häufig verwendet werden, um eine IQ-Rate auf einer Skala von etwa 70 bis etwa 165 zu erreichen, sagt die Nationalbibliothek der USA, und die Ergebnisse können nicht eindeutig sein.
Begrenztes Potenzial und Stereotypen
IQ-Tests können das Potenzial von Schülern begrenzen und Stereotype innerhalb eines Klassenzimmers verewigen. Greg Machek von der Indiana University stellt in einem Artikel mit dem Titel "Kurze Geschichte der Messung von Intelligenz" fest, dass Minderheiten und ökonomisch benachteiligte Menschen in der Regel schlechter abschneiden als besser gestellte, weiße Gegenstücke. Nach Erhalt des Ergebnisses eines schlechten IQ-Tests kann ein Student glauben, dass sie "dumm" oder weniger intelligent ist als ihre Altersgenossen, wenn es nicht ihre Schuld ist. In ähnlicher Weise können besser gestellte Schüler mit besseren Noten herabsehen oder andere Schüler aufgrund ihrer Punktzahlen unfair klassifizieren.
One Score Ergebnisse
Die Skala für einen IQ-Test wird festgelegt, indem die Antworten auf die Fragen bewertet werden, um eine einzige Zahl zu erhalten, die die Intelligenz des Individuums repräsentiert. Leider kann diese eine Zahl unmöglich die Breite der Intelligenz eines Menschen beschreiben, sagt die Encyclopedia of Mental Disorders. Eine Nummer, die der Intelligenz und dem Verständnis traditioneller akademischer Fächer eines Kindes oder Erwachsenen zugeordnet ist, ist keine genaue Methode zur Messung des IQ. Darüber hinaus kann ein schlechter IQ-Test die Bestrebungen eines Kindes aufgrund der einen Punktzahl, mit der er gekennzeichnet ist, einschränken.
Begrenzte Themen
Ein traditioneller IQ-Test testet Personen in Themen wie Leseverständnis, Grenzen, Reihen und mathematisches Wissen, aber sie testen nicht auf Themen, die Mechanik, soziale Fähigkeiten oder Kreativität beinhalten. Die University of South Carolina an der Chapel Hill School of Social Studies sagt, dass diese Fächer genauso wertvoll sind wie die Intelligenz, die durch IQ-Tests getestet wird. Einfach ausgedrückt, IQ-Tests sind eine ineffektive Art, Intelligenz zu messen, da Intelligenz selbst aus verschiedenen Facetten, Themen und Talenten besteht.
Predictive Fähigkeiten
Jemand, der beim IQ-Test eine hohe Punktzahl erreicht, wird nicht automatisch einen hohen Erfolg in seinem Leben haben. IQ-Tests sind schlechte Prädiktoren für den sozioökonomischen und beruflichen Erfolg. Dies könnte sie für die Vorhersage späterer Erfolge im Leben ziemlich nutzlos machen. Der Psychologe Wayne Weiten argumentiert in seinem Buch "Psychologie: Themen und Variationen", dass diejenigen mit IQs sicherlich das Potenzial für einen beruflichen Erfolg haben, diejenigen mit niedrigeren IQs mit Ehrgeiz und Können können das gleiche tun.
