Der Berg von Defiziten, der durch eine Ergotherapie nach einem CVA, auch bekannt als zerebrovaskulärer Unfall oder Schlaganfall, überwunden werden kann, kann entmutigend sein. Durch die Hinzufügung therapeutischer Aktivitäten zu Ihrer Übungs- und Rehabilitationsroutine können Sie jedoch auch zusätzliche Defizitkomponenten ansprechen und sich auf Ihre Ziele für die Stärkung und den Bewegungsumfang konzentrieren. Die Verwendung dieser Aktivitäten kann auch zusätzliche kognitive und visuelle Defizite aufzeigen, die Ihre Patienten in ihrer funktionellen Unabhängigkeit behindern können. Wenn Sie diese Aktivitäten erfolgreich durchführen, wird Ihre Patientin ein gesteigertes Selbstwert- und Leistungsgefühl erhalten, das sie weiterhin bei ihrer Genesung unterstützen wird.
Kartensortierung
Als Vorläufer von Spielkarten fordern Sie Ihren Patienten heraus, ein Kartenspiel zu sortieren. Wählen Sie übergroße Karten aus, um auf Kurzsichtigkeit oder Makuladegeneration vorbereitet zu sein. Legen Sie eine Karte aus jedem Haus in einer Reihe vor Ihren Patienten und identifizieren Sie jede Auswahl. Legen Sie den Kartenstapel auf die unbeeinträchtigte Seite Ihres Patienten und weisen Sie ihn an, die Karten mit seiner starken Hand zu sortieren. Wenn er fortschreitet, können Sie ihn ermutigen, seine betroffene Hand zu benutzen. Möglicherweise müssen Sie Ihren Patienten dazu bringen, auf die linke Seite zu schauen, wenn er einen Schlaganfall am rechten Gehirn hat, da er visuelle Vernachlässigung hinterlassen haben könnte.
Kegel
Ändern Sie die herkömmliche Aufgabe für den Kegelstapel für Ihren Schlaganfallpatienten. Legen Sie einen Stapel Kegel vor Ihrem Patienten leicht in Richtung der betroffenen Seite. Weisen Sie Ihre Patientin an, ihre betroffene Hand auf den oberen Konus zu legen. Sie kann ihre nicht betroffene Hand benutzen, um ihr betroffenes Handgelenk zu greifen, um bei der Aufgabe zu helfen, wenn ihre betroffene Hand immer noch deutlich schwach ist. Sagen Sie Ihrem Patienten, dass er den oberen Kegel in Richtung der nicht betroffenen Seite bewegen soll, um einen neuen Kegelstapel zu starten, der sich jeweils um einen Kegel bewegt.
Friesen
Verwenden Sie große, farbige Holzperlen in verschiedenen hellen Farben mit einer Vielzahl von Standardformen wie Kreis, Rechteck und Dreieck. Schnüren Sie die Perlen mit einem Schnürsenkel, binden Sie eine Perle am Ende des Schnürsenkels und übergeben Sie die Spitze Ihrem Patienten. Weisen Sie sie an, dem Strang weitere Perlen hinzuzufügen, um ihre feinmotorische Kontrolle anzugehen. Untersuchen und verbessern Sie die Sequenzierungsfähigkeiten, indem Sie Ihren Patienten auffordern, eine Musterkarte für die Perlenfolge zu finden.
Sensation
Verbessern Sie das sensorische Bewusstsein Ihres Patienten in seiner betroffenen Hand durch eine Positionsaktivität. Füllen Sie eine saubere Kaffeedose mit Reis und fügen Sie Haushaltsgegenstände wie einen Bolzen, einen Pfennig und eine Wäscheklammer hinzu. Verwenden Sie Artikel in verschiedenen Formen und Größen und verfolgen Sie die Gesamtzahl der Artikel, die Sie dem Reis hinzufügen. Weisen Sie Ihren Patienten an, seine betroffene Hand in den Reis zu legen und die Haushaltsgegenstände ohne Hilfe oder visuelle Hilfe aufzufinden.
