Kommunikation beinhaltet die Verwendung von Sprache, um Ideen auszudrücken und Informationen auszutauschen, beispielsweise durch Zuhören, Lesen, Sprechen und Schreiben. Kinder brauchen gute Sprach- und Sprachkenntnisse, um mit Menschen zu interagieren und in Bildungseinrichtungen und anderen Lebensbereichen Erfolg zu haben. Wenn Ihr Kind Probleme bei der Kommunikation hat, kann es sein, dass es in der Schule zurückbleibt und sich mit Situationen herumschlägt, die auf effektive Kommunikation angewiesen sind.
Kognitive Probleme
Kinder mit kognitiven Problemen können unzureichende Denkfähigkeiten haben, was zu Problemen in Bereichen wie Vorstellungskraft, Intellekt, Urteilsfähigkeit, Gedächtnis, Wahrnehmung und Argumentation führen kann, so die American Speech-Language-Hearing Association. Ursachen für schlechte kognitive Funktionen sind Gehirn- oder Kopfverletzungen, neurologische Erkrankungen und Frühgeburten. Wenn Ihr Kind an einer kognitiven Störung leidet, empfiehlt das Cincinnati Children's Hospital Medical Centre, möglichst früh qualifizierte medizinische Hilfe in Anspruch zu nehmen, vorzugsweise während Ihres Kindes im Vorschulalter, wenn sich die Sprachfähigkeiten entwickeln.
Geläufigkeitsprobleme
Geläufigkeit bezieht sich auf die Fähigkeit Ihres Kindes, mit normalem, ununterbrochenem Sprechfluss zu sprechen. Die Rede von Kindern mit Flüssigkeitsproblemen enthält oft eine große Anzahl von Zögern, anhaltenden Lauten oder Wiederholungen, sagt die American Speech-Language-Hearing Association. Stottern ist ein häufiges Beispiel für eine Flüssigkeitsstörung, die auch Dysfluenz genannt wird. Mehr als 15 Millionen Menschen weltweit stottern laut Psychology Today. Die Erkrankung tritt am häufigsten bei Kindern im Alter von 2 bis 6 Jahren auf und dauert bei etwa 97 Prozent der Kinder weniger als sechs Monate.
Sprachprobleme
Sprachstörungen beeinflussen die Fähigkeit, Sprache zu verstehen oder gesprochene oder geschriebene Sprache effektiv zu verwenden, laut der American Speech-Language-Hearing Association. Beispiele für Sprachstörungen sind expressive Sprachstörungen, die es einem Kind erschweren, die richtigen Wörter zu verwenden, um zu erklären, was es für andere bedeutet und rezeptive Sprachstörungen, die es einem Kind erschweren, die Wörter zu verstehen, die andere benutzen. Kinder können gleichzeitig expressive und rezeptive Probleme haben, und sie können auch eine Sprachstörung haben, selbst wenn sie Sprache gut zu produzieren und zu verstehen scheinen.
Sprachprobleme
Auch als Artikulationsstörungen bezeichnet, verhindert Sprachstörungen, dass ein Kind Laute richtig ausspricht, sagt die American Speech-Language-Hearing Association. Infolgedessen kann seine Rede viele Fehler enthalten und schlecht artikuliert klingen. Zu den Arten von Fehlern, die in der Sprache von Kindern mit Sprachstörungen gefunden werden, gehören Verzerrungen aufgrund von unklaren Ausspracheausdrücken, Auslassungen aufgrund des Weglassens von erforderlichen Tönen und Substitutionen aufgrund der Verwendung von inkorrekten Tönen anstelle der korrekten Version. Laut dem Cincinnati Children's Hospital Medical Center kommt es häufig zu körperlichen Problemen wie Gaumenspalten, Hörverlust und Zahnproblemen.
Sprachprobleme
Laut der American Speech-Language-Hearing Association (American Speech-Language-Hearing Association) treten Stimmprobleme auf, wenn bestimmte Aspekte der Stimme Ihres Kindes die Qualität beeinträchtigen. Die Störung kann dann zu Problemen führen, einschließlich Nasalität, Heiserkeit und unangemessenem Volumen, wie beispielsweise zu weich oder zu laut. Stimmstörungen sind in der Regel mit der Stimmbildung verbunden, bei der es darum geht, wie die Luft aus den Lungen die Stimmbänder zum Schwingen bringt, oder um die Resonanz, bei der die Luft durch Mund, Nase und Rachen strömt.
