Die ersten drei Jahre der Entwicklung eines Kindes sind von dramatischen emotionalen Veränderungen geprägt. Ein Vorschulkind lernt, seine Emotionen zu regulieren, mit anderen zu spielen und eigenständiger zu denken. Probleme mit der Sozialisation sind in der Regel in diesen frühen Jahren offensichtlich und können durch das Vorhandensein von einer oder mehreren "roten Fahnen" identifiziert werden. Wenn Sie ein Muster von Sozialisation Probleme mit Ihrem Kind sehen, suchen Sie professionelle Hilfe und Beratung, um die Probleme bei as früh ein Alter wie möglich.
Frühere Beziehungen
Während der Vorschuljahre entwickelt ein Kind ein grundlegendes Vertrauen in die Welt um sich herum, indem es sichere Beziehungen zu seinen primären Bezugspersonen erfährt. Nach Angaben des Michigan Department of Community Health hat das Gehirn eines Säuglings ungefähr 100 Milliarden Nerven, die Umweltstimulation benötigen, um Verbindungen zu bilden, die die emotionale Entwicklung eines Kindes bestimmen. Aufmerksame, pflegende Pflege ist essentiell, um die gesunden Gehirnverbindungen zu bilden, die für die richtige emotionale Entwicklung notwendig sind. Hauptbetreuer verbringen die meiste Zeit mit ihren Kindern und sind damit die Hauptentwickler der emotionalen Entwicklung ihrer Kinder.
Widersteht Berührung
Ein Kind, das nicht gerne berührt oder festgehalten wird, hat möglicherweise ein Sozialisationsproblem. Ein gut sozialisiertes Kind sucht elterliche Berührung und Zuneigung, wenn es unsicher, einsam oder liebevoll ist. Ein Kind, das nicht gerne berührt wird, kann Zeichen zeigen, wie sich beim Zurückhalten seinen Rücken wölbt, einen Pfleger wegschiebt oder aggressiv wird, wenn man sich ihm nähert. Suchen Sie nach einem allumfassenden Muster und nicht nach einer situativen Reaktion als Indikator für ein Sozialisationsproblem.
Übermäßig abhängig
Im Gegensatz dazu kann ein Kind, das übermäßig abhängig ist oder sich an eine Bezugsperson klammert, auch ein Sozialisationsproblem haben. Er mag Angst vor den meisten neuen Situationen haben und friert ein, wenn er darum gebeten wird, etwas Neues auszuprobieren. Ereignisse, die vielen Kindern Freude bereiten, wie zum Beispiel eine Exkursion, neue Kinder kennenzulernen oder etwas Neues zu lernen, können bei einem nicht so sozialisierten Kind Angst auslösen. Er kann nicht leicht getröstet werden, egal wie viele Zusicherungen angeboten werden, und ihre Befürchtungen mögen übertrieben sein.
Unbeteiligt oder desinteressiert
Ein unbeteiligtes Kind kann keine Neugier ausdrücken, wenn es neuen Situationen ausgesetzt ist. In der Regel wird sie ihre eigenen Bezugspersonen gegenüber niemandem bevorzugen. Es gibt keine Fremden Angst und Berührung ist gleichgültig. Ein unbeteiligtes Kind äußert keine Gefühle, selbst wenn es Situationen ausgesetzt ist, die den meisten Kindern körperliche Schmerzen, Verletzungen oder Qualen bereiten.
