Kommunikationsspiele für Kinder können Ihren Kindern helfen, mit Gleichaltrigen und Erwachsenen zu interagieren. Bei vielen Kommunikationsspielen müssen fantasievolle oder unterhaltsame Fragen erfunden werden, um andere zu fragen. Kommunikationsspiele können auch das Gedächtnis Ihres Kindes testen und helfen, seine Fähigkeit zu entwickeln, sich klar und deutlich auszudrücken.
20 Fragen
Dieses Kommunikationsspiel entwickelt das Gedächtnis Ihres Kindes und seine Fähigkeit, direkte Fragen zu stellen. Lassen Sie eine Gruppe von Jugendlichen in einem Kreis mit einem Kind in der Mitte des Kreises sitzen. Lassen Sie das Kind in der Mitte des Kreises an eine Person, einen Ort oder eine Sache denken, die die anderen erraten müssen. Die Gruppe kann ihr 20 Fragen bezüglich des Substantivs stellen, das in ihrem Kopf ist. Die Fragen können nur mit "Ja" oder "Nein" beantwortet werden, daher müssen die Fragen einfach und direkt sein. Wenn niemand die Antwort innerhalb von 20 Fragen erraten hat, ist das Kind in der Mitte des Kreises der Gewinner.
Ändern des Führers
Verbessern Sie die nonverbale Kommunikation zwischen Kindern, indem Sie eine Gruppe von Kindern zusammenbringen und eine Person auswählen, die der Anführer der Gruppe sein soll. Der Anführer kann jede Aktion ausführen, die er will, und die anderen Kinder müssen die Aktion nachahmen. Während die Kinder sich weiter bewegen, sollte der Anführer zwinkern oder mit einem anderen Kind nonverbal kommunizieren, um sie wissen zu lassen, dass sie die neue Anführerin ist. Dieser neue Führer wird dann beginnen, die anderen herum zu lenken. Spielen Sie weiter, bis jeder die Chance hat, der Anführer zu sein.
Gruppen-Kommunikationsspiel
Bringen Sie Jugendlichen bei, wie sie Ereignisse durch körperliche Handlungen beschreiben. Lassen Sie eine Gruppe von Kindern in einem Kreis versammeln und teilen Sie sie in Zweiergruppen auf. Lassen Sie jedes Kind seinem Teamkollegen 10 Fragen zu seinem Leben stellen. Sobald jedes Kind ein klares Verständnis von seinem Teamkollegen hat, bringen Sie alle in eine große Gruppe zurück. Eins nach dem anderen, muss jedes Kind aufstehen und versuchen, seinen Partner der Klasse vorzustellen. Die Herausforderung des Spiels erfordert die Einführung nonverbal - nur Aktionen und physikalische Beschreibungen. Alle anderen können dem Kind helfen, indem sie Fragen stellen und ermutigende Worte rufen.
