Disruptives Verhalten in der Schule kann zu einer Vielzahl von Problemen für den Lehrer, die Schule, die Klassenkameraden und das Kind führen, die Probleme verursachen. Den Unterschied zwischen unhöflichem Verhalten und schlechtem Benehmen zu kennen, kann eine Herausforderung sein. Wenn sich Ihr Kind in der Schule ständig schlecht benimmt, kann es sein, dass es als "böses Kind" bezeichnet wird und sozial isoliert wird. Dieses schlechte Benehmen kann dazu führen, dass Ihr Kind in der Schule und in der Gesellschaft kämpft, und es ist für Sie als Eltern herzzerreißend.
Schlechtes Benehmen
Mobbing, Neckereien, Schlagen und Namenstaufe sind Formen schlechten Benehmens, die in der Schule vorkommen. Die Anpassungen der Regeln in der Schule und im Klassenzimmer können unangemessenes Verhalten bei Kindern auslösen, insbesondere in einer Umgebung mit 20 oder mehr Schülern. Bei so vielen verschiedenen Nuancen ist das Definieren von schlechtem Verhalten subjektiv. Die Toleranz eines Lehrers spielt laut Pat Moranda, einem pädagogischen Psychologen, eine bedeutende Rolle bei der Definition von schlechtem Verhalten. Was ein Lehrer für störend hält, ignoriert ein anderer Lehrer passiv. Laut der Universität von Kalifornien, Fullerton, verursachen verschiedene Verhaltensweisen sowohl für Kinder als auch für Jugendliche Störungen im Unterrichtsumfeld. Erhabene und streitende Auseinandersetzungen mit dem Lehrer monopolisieren die Unterrichtszeit und sind eine Form von selbstbezogener Aufmerksamkeit. Darüber hinaus kann exzessives Sprechen, das Übergeben von Notizen oder die Verwendung elektronischer Geräte die Vorlesungs- und Lernumgebung während der Unterrichtszeit stören.
Was verursacht es
Schlechte Verhaltensweisen haben keine definitive Antwort. Emotionale Veränderungen, Genetik und Lebensstil spielen eine wichtige Rolle bei der Suche nach der Ursache von Verhaltensproblemen. Wenn Ihr Kind störendes Verhalten zeigt, können bestimmte Veränderungen im Leben wie Scheidung, Verlust eines Haustiers oder eines geliebten Menschen zu einer Fluktuation der Gefühle führen. Wenn Ihr Kind jedoch aufgrund von Aufmerksamkeitsdefizit / Hyperaktivitätsstörung oder oppositioneller Trotzerkrankung mit dem Verhalten zu kämpfen hat, können diese zugrunde liegenden Bedingungen zu Verhaltensproblemen in der Schule beitragen. Laut dem Center for Mental Health Services, Drogenmissbrauch und psychische Gesundheitsdienste haben schätzungsweise 14 bis 20 Prozent aller Kinder irgendeine Art von psychischen Problemen. Der Lebensstil Ihres Kindes kann zu ihrem Verhalten in der Schule beitragen, besonders wenn es im Elternhaus an starken elterlichen Fähigkeiten mangelt. Sie kann diese erlernten Verhaltensweisen von zuhause aus anzeigen, wie Mobbing, Missbrauch oder die Unfähigkeit, Regeln zu folgen.
Wie zu helfen
Die Korrekturtechniken zu finden, um in das störende Verhalten einzugreifen, spielt eine wesentliche Rolle bei der Beendigung des Problems. Dr. Markus Bidell und Dr. Robert Deacon, beide Schulberater, sind der Meinung, dass Strafmaßnahmen wie Inhaftierung, Suspendierung und Vertreibung ein Weg sind, disruptive Verhaltensweisen in der Schule zu beseitigen, aber keine effektiven Wege, um das Problem Ihres Kindes zu lösen. Die Verwendung von Wiederverbindungstechniken durch Schulberater anstelle von Isolation hilft, Kommunikationslinien zu öffnen, die Regeln zu stärken und "die Punkte" für Ihre problematischen Kinder zu verbinden. Ist sein Störverhalten zudem medizinischer Natur, ist eine Beratung durch einen Angehörigen der Gesundheitsberufe ratsam. Ein Arzt wird seine Anamnese bewerten und möglicherweise eine Therapie und / oder Medikamente vorschlagen.
Was zu beachten ist
Eine Studie, die 2009 von der School of Public Health an der University of Alberta im "British Medical Journal" veröffentlicht wurde, deutet auf einen Zusammenhang mit einer Zunahme von sozialen und gesundheitlichen Beeinträchtigungen als Erwachsene hin, wenn disruptives Verhalten als Kind moderat bis extrem ausgeprägt war Familienleben, soziale Beziehungen und Beschäftigung.
