Erziehung

Typische Sprachentwicklung eines 4-jährigen

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Sprachentwicklung beinhaltet viel mehr als nur Wörter richtig auszusprechen. Laut der KidsHealth Website ist Sprache "das gesamte System, um Informationen auf sinnvolle Weise auszudrücken und zu empfangen". Die Sprachentwicklung bei Kindern ist sehr individuell und jedes Kind entwickelt sich mit seiner eigenen Geschwindigkeit. Die normale Entwicklung folgt jedoch einem typischen Muster.

Eigenschaften

Ihr 4-jähriges Kleinkind sollte ein Vokabular von etwa 1000 Wörtern haben und Adjektive und Adverbien häufig verwenden. Andere typische Sprachfertigkeiten für dieses Alter umfassen die Benennung vertrauter Objekte in Büchern, die Fähigkeit, vier Ziffern zu wiederholen, wenn sie langsam erzählt werden, und das Erkennen einiger einfacher Wörter beim Anblick. Einige 4-Jährige mögen noch einige Konsonanten lispeln und falsch aussprechen.

Meilensteine ​​markieren

Erwarte, dass dein Vierjähriger beginnt, Drei-Stufen-Befehlen zu folgen, vier Farben zu benennen, bis vier zu zählen und Größenbeziehungen wie "groß" und "wenig" zu verstehen. Kleinkinder genießen normalerweise Wortspiele und Reime in diesem Alter. zeigen die Beherrschung einiger Grundregeln der Grammatik und kommunizieren in Sätzen von bis zu acht Wörtern. Ihr 4-Jähriger sollte deutlich genug sprechen, damit Fremde es verstehen und Verständnis für die Begriffe "gleich" und "anders" zeigen.

Stolpersteine

Laut MedlinePlus, einem Service der National Institutes of Health, ist es normal, dass Stottern bei Kleinkindern auftritt, die 3 bis 4 Jahre alt sind, besonders in Zeiten von Stress oder Aufregung. Das Stottern tritt auf, wenn Gedanken und Ideen schneller in den Sinn kommen, als das Kleinkind sie ausdrücken kann. Wenn dies geschieht, geben Sie Ihrem Kind die volle Aufmerksamkeit, wenn es spricht, und unterlassen es, das Stottern zu kommentieren. Wenn Grimassieren, Tics oder schweres Selbstbewusstsein das Stottern begleiten, oder wenn das Stottern länger als sechs Monate andauert, ziehen Sie in Betracht, dass ein Sprachpathologe Ihr Kind evaluiert.

Sprache versus Sprache

Wenn Sie die Unterschiede in Sprache und Sprache verstehen, können Sie die Sprachentwicklung Ihres Kindes besser überwachen. Sprache ist viel breiter als Sprache. Sprache beinhaltet den Gebrauch von verbaler, nonverbaler und schriftlicher Kommunikation, um zu verstehen und verstanden zu werden. Sprache bezieht sich nur auf den verbalen Ausdruck von Sprache. Ihr Kind könnte ein Sprachproblem haben, z. B. Schwierigkeiten bei der Routenführung, aber in der Lage sein, Wörter richtig zu artikulieren. Auf der anderen Seite ist die Sprache Ihres Kindes vielleicht schwer zu verstehen, aber er kann Gedanken und Ideen mit Worten und Phrasen ausdrücken. Probleme in der Sprach- und Sprachentwicklung überschneiden sich oft.

Schwierigkeiten erkennen

Obwohl Kinder Sprachfähigkeiten mit unterschiedlichen Raten entwickeln, könnte das Versäumnis, bestimmte Meilensteine ​​zu erreichen, auf Entwicklungsverzögerungen hinweisen. Für ein 4-jähriges Kind gehören dazu, dass Sätze von mehr als drei Wörtern nicht verwendet werden, die Pronomen "Du" und "Ich" im richtigen Kontext und die Unfähigkeit, Vor- und Zunamen zu verwenden, nicht verwendet werden. Andere Gründe für Besorgnis sind die Nichtverwendung von Vergangenheit und Plural beim Sprechen, das Versäumnis, über alltägliche Aktivitäten und Erfahrungen zu sprechen, und das Problem, zweiteilige Anweisungen zu verstehen, wie "Nimm dein Buch auf und leg es ins Regal".

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