Für viele Eltern ist Zerstreutheit ein Kampf, der wie eine verlorene Sache erscheint. Kleine Kinder sind berüchtigt für ihr selektives Hören und Vergessen. Überraschenderweise sind Kinder, die Zerstreutheit zeigen oft begabt oder in der Lage, eine Menge Informationen auf einmal zu speichern. Sie lernen durch Sprünge und Grenzen, und sie können die einfachen und weltlichen Aufgaben ignorieren, die wie extreme Vergesslichkeit aussehen. Als Eltern gibt es jedoch Dinge, die Sie tun können, um Ihrem Kind zu helfen, die negativen Auswirkungen der Zerstreutheit zu überwinden.
Mach es persönlich
Kinder behalten besser Informationen, die ihnen wichtig sind. Was für einen Elternteil wichtig ist, ist für ein Kind möglicherweise nicht wichtig. Die Aufgabe, die Ihr Kind vergisst, wie den Müll rauszubringen oder seine Schuhe zu binden, ist ihm persönlich nicht wichtig. Deshalb speichert er die Aufgabe nicht in seiner Speicherbank und vergisst sie einfach. Unpersönliche Aufgaben persönlicher zu gestalten, ist der Schlüssel zur Speichererweiterung. Entwickeln Sie einen Weg für Ihr Kind, um das Wichtigkeitslevel jeder Aufgabe zu erhöhen. Dies kann eine große Übung in der persönlichen Verantwortlichkeit sein. Setz dich zu ihm und erkläre, warum die Aufgabe für ihn wichtig sein sollte. Von Belohnungssystemen zum Erinnern bis zum Hinweisen auf die negativen Auswirkungen des Nicht-Erfüllens der Aufgabe kann Ihr Kind besser verstehen, warum die Aufgabe für ihn wichtig sein sollte.
Verknüpfen Sie neue Informationen mit alten Informationen
Wenn Ihr Kind neue Informationen mit alten Informationen verknüpfen kann, die bereits in seinem Gehirn gespeichert sind, erinnert es sich eher daran. Sie können Muster in neuen Informationen finden, indem Sie Ähnlichkeiten in einem Gegenstand oder einer Aufgabe mit einer anderen Aufgabe chartern oder auflisten, die Ihr Kind regelmäßig ausführt. Zum Beispiel, wenn es Ihrem Kind schwerfällt, sich daran zu erinnern, seine Schuhe zu binden, bevor es das Haus verlässt, aber immer daran denkt, seinen Lunch-Eimer zu packen, verbinden Sie die beiden miteinander. Sagen Sie Ihrem Kind, dass es immer seine Schuhe binden soll, nachdem er seinen Lunch-Eimer aufgehoben hat. Er kann die beiden Aufgaben geistig verbinden und eine neue Erinnerungsbindung bilden.
Mach eine Pause
Manchmal muss ein Kind einfach sein Gehirn sich ausruhen lassen. Neurotransmitter, die für die Gedächtniskonstruktion und Aufmerksamkeit benötigt werden, sind bereits nach 10 Minuten mit der gleichen Aktivität erschöpft. Dies bedeutet, dass das Gehirn Ihres Kindes einfach keine speicherübertragende Kraft mehr hat. Wenn du versuchst, deinem Kind neues Material beizubringen und ihr Geist sich wundert, lass sie sich ausruhen. Erlaube ihr, für einen Moment im Haus herumzulaufen, ein Lied zu unterschreiben oder einen kleinen Tanz zu machen. Dies kann dem Gehirn eine Chance geben, sich aufzuladen.
Engage die Sinne
Das Gehirn speichert Erinnerungen auf verschiedene Arten. Das Gehirn speichert Informationen in der Region des Gehirns, die für jeden der fünf Sinne spezifisch ist. Dies bedeutet, dass alle Erinnerungen in Bezug auf Geruch, Berührung, Anblick, Klang und Geschmack getrennt gespeichert werden. Je mehr Sinne Sie in eine Lernaktivität einbeziehen können, desto leichter wird Ihr Kind in der Lage sein, sich an die Information zu erinnern und sich aktiv zu engagieren. Je öfter Ihr Kind die Informationen abruft, desto schneller werden die Informationen verfügbar. Deshalb ist es wichtig, die Sinne zu aktivieren und Ihr Kind an die Beziehung zu erinnern, die das Wort oder das Thema zu diesen Sinnen hat.
