Die Verbindung zwischen positiven mentalen Attributen und Sport ist seit den frühesten Zivilisationen Teil der menschlichen Kultur, wie die Poesie und Kunst aus dem antiken Griechenland, frühe historische Aufzeichnungen aus China und biblische Texte beweisen. Disziplin wird zum Beispiel häufig mit der harten Arbeit von Kampfkünstlern und Olympiasiegern in Verbindung gebracht. Obwohl Studien wie die Arbeit von Michael Trulson aus dem Jahr 1980 mit benachteiligten Jugendlichen diese Idee unterstützen, ist genau gesagt, wie Sport Disziplin aufbauen ist komplexer, als Sie sich vorstellen können.
Trainer Einfluss
Ein Sporttrainer kann laut Trulsons Studie einen starken Einfluss auf das Leben eines Kindes haben, potenziell mehr als Eltern und Lehrer. Während des Trainings ist ein Trainer in der Lage, den Wert von fortgesetztem Fokus, verzögerter Befriedigung und starker Anstrengung auch in schwierigen Situationen zu demonstrieren. Im Wettbewerb kann der Schüler in Echtzeit die positiven Ergebnisse der Anweisungen des Trainers sehen. In seinem Buch "The Art of Empowering Children" merkt der Coach und Lehrer John Graybeal an, dass dieser Effekt noch stärker ist, wenn der Coach neben der objektiven Lektion aus dem Sport auch direkt Disziplin diskutiert.
Feedback
Im Gegensatz zu vielen anderen Jugendaktivitäten kann Sport ein sofortiges Feedback darüber geben, wie effektiv eine Wahl war. Ein Schüler Athlet, der üben statt Videospiele zu spielen wird schneller verbessern als einer, der die gegenteilige Entscheidung trifft. Obwohl dies auch für das Studium und die schulische Leistung gilt, ist die Kluft zwischen Entscheidungs- und Berichtszeit oft zu groß, als dass ein Kind eine sinnvolle Verbindung herstellen könnte. Im Gegensatz dazu kann harte Arbeit am Dienstag bedeuten, dass am Freitagabend mehr Punkte erzielt werden.
Ziele im Kontext
Disziplin ist eines der effektivsten Werkzeuge, die Menschen verwenden können, um ihre Ziele zu erreichen. Sport bietet eine anschauliche Demonstration, wie der Wille und die Disziplin im Training einem Sportler helfen können, seine Ziele im Wettkampf zu erreichen. Graybeal merkt an, dass "Lehren durch Übertragung" ein wertvolles Lehrmittel ist. In diesem Fall werden Schüler, die die Rolle der Disziplin bei der Erreichung ihrer sportlichen Ziele sehen, eher Disziplin auf andere Ziele anwenden.
Relevante Motivation
Ein Problem bei der Leistung von Kindern in der Schule oder bei der Hausarbeit ist die einfache Motivation. Es ist schwierig, an der Reinigung eines Zimmers oder an einem Test mit Disziplin zu arbeiten, wenn ein Kind den unmittelbaren Nutzen der Arbeit nicht sehen kann. Sport, wieder wegen der lebhaften und oft unmittelbaren Belohnung, wenn man hart drängt, lehrt den Wert von Disziplin.
