Die frühkindliche Bildung kann sich auf den schulischen Erfolg eines Kindes auswirken und die Häufigkeit von Kriminalität und Kriminalität verringern, so Professor W. Steven Barnett, Autor des Buches "Vorschulerziehung und seine Auswirkungen: Forschung und politische Implikationen", veröffentlicht vom National Institute for Early Education Research . Kinder, die in frühkindliche Bildungsprogramme aufgenommen werden, können auch direkten Nutzen in Verhalten, Denkprozessen, Sozialisation und Lernfähigkeit erhalten.
Auswirkungen der Vorschule
Frühe Bildung kann die kognitiven Fähigkeiten bei Kindern erhöhen, so die Autoren von "Economics of Education Review", veröffentlicht in der Ausgabe vom Februar 2007. Kinder aus unterversorgten Gemeinden, die die Vorschule besuchten, zeigten mehr kognitive Verbesserungen als ihre Altersgenossen ohne Vorschule. Forscher der Columbia University bestätigen diese Verbindung durch ihre Studie, die in der Ausgabe Juli 2003 "Developmental Psychology" veröffentlicht wurde. Sie fanden heraus, dass 8-jährige Frühgeborene, die im Alter von 2 und 3 Jahren 400 oder mehr Tage im Vorschulalter besucht hatten, bei IQ-Tests höher lagen als 8-Jährige mit ähnlichem Hintergrund, die seltener im Vorschulalter waren.
Was Vorschule ist am besten?
Aber nur eine Vorschule zu besuchen, reicht vielleicht nicht aus. Die Entwicklung eines Kindes kann genauso viel mit der Art der frühen Lernumgebung zu tun haben. Nach dem Eintritt in den Kindergarten zeigten Kinder, die in Vorschulprogrammen an öffentlichen Schulen eingeschrieben waren, mehr Verhaltensprobleme als Kinder, die öffentliche Vorschulen besuchten Schulen. E. S. Peisner-Feinberg und seine Kollegen von der University of North Carolina in Chapel Hill haben in der September / Oktober-Ausgabe von "Child Development" eine Studie veröffentlicht, die zeigte, dass Kinder, die hochwertige kommunale Kinderbetreuungseinrichtungen besuchten, sich im zweiten Schuljahr besser verhielten Kinder, die in minderwertigen Kindertagesstätten eingeschrieben waren.
Positive Ergebnisse
Verbesserte kognitive Fähigkeiten können zu verbesserten akademischen Ergebnissen führen. Kinder, die im Vorkindergarten eingeschrieben waren, leisteten bessere Leistungen in Lesen und Mathematik, als sie die Grundschule besuchten, erklären die Autoren von "Economics of Education Review". Kinder, die an frühkindlichen Bildungsprogrammen teilnehmen, werden laut dem Public Policy Forum weniger häufig in der Schule zurückgehalten. Diese Kinder haben auch eine geringere Wahrscheinlichkeit, in Heilpädagogische Programme aufgenommen zu werden.
Vorteile der Vorschule
Kinder in hochwertigen Kindertagesstätten hätten bessere soziale Kompetenzen als Kinder, die nicht in solchen Zentren eingeschrieben seien, unterhält Peisner-Feinberg. Er und seine Kollegen fanden heraus, dass die soziale Kompetenzentwicklung bei Kindern am höchsten war, die enge und liebevolle Beziehungen zu Vorschullagern oder Betreuern im Tagesheim hatten.
Positive Einflüsse
Frühkindliche Bildung - zu Hause, in der Vorschule, in einer Kindertagesstätte oder anderswo - kann die körperliche, geistige und emotionale Entwicklung eines Kindes beeinflussen. Das Gehirn eines Kindes, das in einer sicheren, liebevollen und sicheren Umgebung aufgezogen wird, entwickelt sich im Vergleich zu einem mindestens einmal traumatisierten Kind wahrscheinlicher auf normale und gesunde Weise, so der Nationale Wissenschaftliche Rat für das sich entwickelnde Kind.
