Die Diagnose von Kindern mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung kann je nach Alter des Kindes schwierig sein. Die charakteristischen Symptome der Störung, Unaufmerksamkeit, hyperaktives Verhalten und Impulsivität sind bei kleinen Kindern normativer als bei Schulkindern. Jedoch gibt es Anzeichen bereits in den Kleinkindjahren, die das Vorhandensein von ADHS anzeigen können.
Kurze Aufmerksamkeitsspanne
Kleinkinder neigen dazu, Schwierigkeiten für längere Zeit zu beachten, aber Kleinkinder mit ADHS sind weniger wahrscheinlich zu sitzen und eine Aufgabe für längere Zeit. Die Fähigkeit, sich auf eine interessante Aufgabe zu konzentrieren und sich darauf zu konzentrieren, ist begrenzt. Unstrukturierte Aktivitäten sind besonders schwer, wie zum Beispiel das selbstständige Ausführen einer Aufgabe, aber selbst bei strukturierten Aktivitäten neigen diese Kinder dazu, schnell das Interesse zu verlieren und um eine bestimmte Aufgabe zu kämpfen. Wenn Kinder älter werden und in die Schule gehen, kann sich diese Unaufmerksamkeit als fahrlässige Fehler, Vergesslichkeit, Nachlassen von Vorräten, Vermeiden schwieriger Aufgaben und Nichthören von Anweisungen erweisen.
Hyperaktivität und schlechte Verhaltenskontrolle
Kleinkinder mit ADHS sind wahrscheinlich sehr energiereich und bewegen sich ständig. Sie können etwas ungeschickt sein und häufig verletzt werden, weil sie sich so schnell bewegen. Sie neigen dazu, sich über den Aufenthaltsort ihrer Eltern oder Betreuer nicht bewusst zu sein, und erfordern eine ständige Überwachung, um ihre Sicherheit zu gewährleisten. Sie kämpfen auch, um still zu sitzen, ständig in Bewegung zu sein. Diese Kinder haben möglicherweise eher schwere Wutanfälle und Schwierigkeiten, mit anderen Kindern auszukommen. Ihre Schwierigkeit, ihr Verhalten zu regulieren und zu überwachen, erschwert es diesen Kindern, vorausschauend zu denken und angemessen mit anderen Kindern zu interagieren. Die Symptome bleiben ähnlich, wenn Kinder älter werden, Kinder, die kämpfen, um in ihren Sitzen zu bleiben, übermäßig rennen oder klettern und Schwierigkeiten haben, leise zu spielen.
Impulsives Verhalten
Während die meisten kleinen Kinder in ihrem Verhalten impulsiv sein können, tendieren Kinder mit ADHS dazu, dies in einem Ausmaß zu tun, das schädlich sein kann. Sie werden wahrscheinlich Dinge von anderen Kindern ergreifen, andere schlagen oder sogar stehlen. Ihre Impulsivität kann sie in gefährliche Situationen bringen, wie zum Beispiel in eine belebte Straße rennen oder in einem großen Laden vor ihren Eltern davonrennen. Sie tendieren dazu, schnell von einer Aktivität zur nächsten zu springen, um zu etwas Neuem vor der letzten Aktivität überzugehen. Impulsivität kann bei älteren Kindern weiterhin gefährlich sein, oder es kann sich als Problem erweisen, auf eine Wendung zu warten und die Gespräche anderer zu unterbrechen.
Schwierigkeit in der Diagnose
Es kann besonders schwierig sein, ein Kind im Alter von 2 Jahren mit ADHS zu diagnostizieren. Viele der Symptome der Störung sind normales Verhalten für so ein kleines Kind. Die Schwere und der Grad der Störung können jedoch darauf hindeuten, dass mehr passiert. Wenn Kinder älter werden und in die Schule gehen, neigen die Symptome der Störung dazu, stärker definiert zu werden. Um die Störung zu diagnostizieren, müssen die Symptome in zwei oder mehr Einstellungen vorhanden sein, so dass ein Schulverhalten, das mit dem Verhalten zuhause übereinstimmt, typisch für ein Problem ist. Die Symptompräsentation ändert sich mit dem Alter, so dass Kinder im Laufe der Zeit engmaschig überwacht werden sollten, um festzustellen, ob eine Diagnose oder Intervention für ADHS gerechtfertigt ist.
