Kognitive Entwicklung beinhaltet die mentalen Prozesse, die es Kindern ermöglichen zu lernen. Zu diesen Prozessen gehören Gedächtnis, Konzentration, Wahrnehmung und Vorstellungskraft. Kinder beginnen sich zu entwickeln, indem sie als Säuglinge auf Reize in ihrer Umgebung reagieren. Wenn ein Kind fünf Jahre alt ist, fängt es an, Vorwissen in formelle Bildung zu integrieren. Eltern können die Entwicklung ihres Kindes mit einer Vielzahl von Aktivitäten unterstützen.
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Fünfjährige lernen viel durch strukturiertes und unstrukturiertes Spiel. Fünfjährige lernen viel durch strukturiertes und unstrukturiertes Spiel. Kinder in diesem Alter entwickeln sich kognitiv, wenn sie mit Gleichaltrigen spielen. Sie verbessern ihre Vorstellungskraft und lernen Konfliktlösungsfähigkeiten. Dies gilt insbesondere für Kinder, die keine Geschwister haben oder die wenig Kontakt zu anderen Kindern außerhalb des Hauses haben.
Strukturierte Spiele wie "Concentration" verbessern effektiv das Gedächtnis. Eltern oder Betreuer können Karten mit Bildern verwenden oder sich mit Karteikarten und Markierungen versehen. Der Erwachsene legt ein paar Karten mit der Vorderseite nach unten und bittet das Kind, einen Blick darauf zu werfen, das Bild anzusehen und dann eine andere passende Karte auszuwählen. Kinder lernen, wie sie die Wahlmöglichkeiten beseitigen können, indem sie sich an die Bilder auf den Karten erinnern.
Kunst
Kunstprojekte können den 5-Jährigen helfen, sich auszudrücken, während sie demonstrieren, wie Konzepte ihnen erscheinen. Kinder müssen keine talentierten Künstler sein, um von kreativen Projekten zu lernen. Kunstprojekte können den 5-Jährigen helfen, sich auszudrücken, während sie demonstrieren, wie Konzepte ihnen erscheinen. Eltern können ihr Kind bitten, ihre Familie, Haus, Haustiere und Spielwaren zu zeichnen. Nachdem sie fertig sind, stellt der Elternteil Fragen, damit Kinder die Ideen hinter ihren Zeichnungen erklären können. Durch diesen Prozess entwickeln Kinder Sprache und Vokabular, die die kognitive Entwicklung unterstützen.
lesen
Kinder lernen und entwickeln sich, wenn sie Erwachsenen zuhören. Während die meisten 5-Jährigen erst anfangen, lesen zu lernen, lernen und entwickeln sie sich, wenn sie Erwachsenen zuhören. Wenn Eltern oder Lehrer Kindern vorlesen, sollten sie bestimmte Strategien anwenden, um sie zu beschäftigen. Wenn Sie beispielsweise laut vorlesen, können Erwachsene ihre eigenen früheren Erfahrungen teilen, die denen im Buch ähneln, um Kindern zu zeigen, wie sie Verbindungen zur Literatur herstellen können. Dies hilft Kindern, kritisch zu denken.
Mitmach-Aktionen
Kinder besuchen ein Museum. Hands-on-Aktivitäten sind effektiv für kleine Kinder, besonders wenn sie etwas über ihre Umgebung lernen. Spaziergänge in der Natur und Besuche in Museen und Zoos helfen Kindern dabei, Dinge, von denen Erwachsene gehört haben, zu lesen oder darüber zu sprechen. Diese Arten von Aktivitäten befriedigen die natürliche Neugier, die die meisten 5-Jährigen haben, während sie einer neuen visuellen Verstärkung ausgesetzt sind.
