Werkzeuge zur Früherkennung und Intervention für 0- bis 5-Jährige Sensorisches Modulationstraining Eine andere Form der sensorischen Modulation ist "Deep Pressure" oder "Heavy Work" -Aktivitäten. Diese sind wunderbar, um Kindern den Input zu geben, den sie sich wünschen, einschließlich tiefer Propriozeption und gemeinsamer Kompression. Schwerarbeit für Lehrer 1. Scooter Board zu und von einem bestimmten Ort (sitzen oder liegen auf Bauch und mit den Armen treiben). 2. Stellen Sie die Stühle am Ende des Tages auf den Schreibtisch oder nehmen Sie sie zu Beginn des Tages ab. 3. Löschen oder waschen Sie die Tafel. 4. Tragen Sie Sitzsäcke auf Schultern oder Kopf und gehen Sie durch den Raum. Tragen Sie gewichtete Westen, Gürtel oder Handgelenksgewichte. 5. Helfen Sie beim Neuordnen von Schreibtischen im Klassenzimmer. 6. Schieben Sie den Lehrer auf einen Rollstuhlteller oder ein Rollbrett. 7. Ziehen Sie jemanden, während Sie auf einem Rollerboard sitzen und einen Hula-Hoop halten. 8. Kind kann sich auf einem Rollerboard eine Rampe hochziehen. 9. Hilf dem Hausmeister, Mülleimer zu leeren, den Boden zu wischen usw. 10. Füll die Eierkisten (kleine, die Kinder tragen können) mit Büchern in andere Klassenräume. Lehrer könnten Kinder bitten, diese Kisten nach Bedarf hin und her zu bewegen. 11. Hilf dem Sportlehrer, Matten zu bewegen, aufzuhängen, etc. 12. Kaubonbon-Pausen (dies spricht die "No-Gum-Regel" des Hausmeisters an). Es gibt viele Kaubonbons, die eine Weile brauchen, um zu chomp und nicht auf Möbeln stecken bleiben. 13. Schärfen Bleistifte mit einem manuellen Spitzer. 14. Ausschneiden Sie Elemente für die Anzeige mit Eichen-Tag. 15. Lassen Sie die Schüler schwere Notizbücher zum Büro oder von Klasse zu Klasse tragen. 16. Tragen Sie einen gewichteten Rucksack, wenn Sie von Klasse zu Klasse gehen. Eltern können ein Notebook, ein Buch oder Bücher (abhängig von der Größe des Kindes) jeden Tag in den Rucksack stecken oder zur Schule gehen. Ein Therapeut schlug vor, dass "Sie vielleicht etwas aufpassen sollten, um den Rucksäcken mehr Gewicht zu geben, da dies zu Rückenschmerzen führen kann." Es könnte auch mit Diagnosen wie Spina Bifida kontraindiziert sein. Vielleicht könnte Gewicht an anderer Stelle wie in Hüfttaschen hinzugefügt werden. 17. Tragen Sie Bücher mit beiden Händen und umarmen Sie das Buch für sich. 18. Binden Sie einen Theraband um die Vorderbeine eines Stuhls, in den ein Kind seine Beine hineintreten kann. 19. Rollerboard über den Teppichboden schieben. 20. Lassen Sie Ihr Kind Papiere / Objekte an die Teilnehmer weitergeben. 21. Waschtische oder Tafel / Trockenlöschbrett. 22. Schieben Sie den Lunchwagen oder den Lunchbehälter in die Cafeteria. 23. Heften Sie Papier auf Anschlagbretter. 24. Wenn es ein Gartenprojekt in der Schule gibt, lass das Kind den Dreck graben. 25. Spiele mit Medizinbällen (hol vom Sportlehrer). 26. Lauf in der Schule um die Strecke. 27. Spring eine Rampe auf einem Hippity Hop Ball hoch. Setze zwei Rampen rechtwinklig aneinander und lass die Kinder hochspringen, auf die Plattform der zweiten Rampe gehen und hüpfen. Nach etwa 10 bis 15 Fahrten nimmt es "Aggressivität" weg. 28. Drücken Sie einen großen Therapieball über den Raum (kann gewichtete Therapiebälle kaufen). 29. Schieben Sie quadratische Plastik-Nistkästen (die größte war 18 bis 20 Zoll) vom Klassenzimmer in den OP-Raum und zurück. Das nächste Kind würde das Gleiche tun. Diese spezielle Schule hatte einen Teppich mit Teppich, der zusätzlichen Widerstand bot. Eine oder zwei der verschachtelten Schachteln können entfernt werden, um das Gewicht zu verringern, oder kleine Bälle und / oder Sitzsäcke können der Schachtel hinzugefügt werden, um das Gewicht zu erhöhen. Ich fand auch, dass das Umdrehen der kleinsten Schachtel über den Bällen und Sitzsäcken den abgelenkten Schülern half, ihre Aufgabe zu erledigen. 30. Verwenden Sie Sitzsäcke in Klassenzimmern, so dass Kinder sie während der stillen Lesezeit verwenden können oder um sich während unabhängiger Arbeitsaufgaben über oder unter ihnen zu legen, um eine Positionsänderung und den Nutzen einer gleichmäßigen Druckeingabe zu erhalten. Mehr von einem passiven Mechanismus, aber definitiv hilfreich für Studenten. 31. Drücken Sie einen Therapiehocker auf Rollen, während jemand darauf sitzt. Bei Bedarf kann die Person auf dem Stuhl helfen, indem sie mit den Füßen "läuft". 32. Lassen Sie Kinder sich an einem langen Sprungseil ziehen, das an einem Ende an einem Türknauf festgebunden ist, während sie mit gekreuzten Beinen und auf dem Boden auf einem Rollerbrett sitzen. Es kann auch ein Kind das Springseil halten, während sich das andere Kind auf dem Rollerboard bis zum Kind mit dem Seil zieht. Eine Variation besteht darin, "Armee-Dschungel-Manöver" zu spielen, bei denen das Kind auf dem Rollerbrett dem anderen Kind geheime Botschaften übermitteln kann und dieses Kind (das das Seil hält) eine geheime Antwort an den Kommandanten (Lehrer) schreiben muss. Dies könnte in vielerlei Hinsicht in Akademiker integriert werden. Wie sieht es mit dem ersten Kind aus, das ein mathematisches Problem in den zweiten Fall bringt, das zweite löst das mathematische Problem und sendet es an den Kommandanten (Lehrer). 33. Hüpfe auf einen großen Therapieball, während du von 100 herunterzählst. 34. Vor der Arbeit am Sitz Kind einklemmen, rollen, ziehen. Verwenden Sie Handtrainer, Ballons mit Mehl gefüllt. Geben Sie dem Kind festen Druck auf die Schultern. Spielen Sie auf Spielgeräten, hängen Sie an einer Stange, laufen Sie Stufen hinauf usw. Wickeln Sie die Unterarme mit einem Verband. 35. Benutze bubblepack als Teil eines Hindernisparcours. Kinder können darauf springen oder darüber laufen. Sie lieben das Geräusch, das es macht! 36. Verwenden Sie im Klassenzimmer ein schweres Klebeband, um ein großes Telefonbuch an der Unterseite der Schülerstühle zu befestigen, dann arrangiert der Lehrer die Stundenpläne des Schülers, so dass die Schüler in einen neuen Raumbereich (unter ihrem Stuhl) zwischen den Fächern ziehen. Lehren Sie den Gebrauch von Wand-Liegestützen oder die Idee von "der Raum fühlt sich heute Morgen klein an, kann jeder mir helfen, die Wände zu drücken" für jüngere Schüler. 37. Lassen Sie den Schüler mehrere Packungen zu einem Zeitpunkt von Xerox-Papier aus dem Lagerbereich in das Kopierzentrum der Schule bringen. 38. Verwenden Sie die Ellison-Ausschneidemaschine. Die Schüler können Bestellungen von Lehrern entgegennehmen (die das Papier zur Verfügung stellen und diese Ausschnitte für Anschlagbretter usw. verwenden) und dann die Anzahl der Stücke, die unter der Aufsicht eines Erwachsenen benötigt werden, ausdrücken. Diese sehr schwere Arbeit ist eine großartige Strategie, um Verhalten zu organisieren. 39.Ziehen Sie den Koffer des Therapeuten auf Rädern oder Therapiewagen. 40. Kletteraktivitäten (wie Spielgeräte). 41. Schwinge von der Trapezstange. 42. Drücken Sie gegen eine Wand. 43. Füllen Sie große Spielzeuglastwagen mit schweren Blöcken, drücken Sie mit beiden Händen, um die Dinge niederzuschlagen. 44. Sportaktivitäten mit Laufen und Springen. 45. Zwei Erwachsene können ein Kind in einem Laken schwingen. Beobachten Sie aufmerksam das Gesicht des Kindes, um festzustellen, wann das Kind genug hat. 46. Lassen Sie das Kind einen "Regenbogen" mit einem großen Papier auf dem Boden in einer Vierfüßlerstellung färben. 47. Spielen Sie "Autos" unter dem Küchentisch (oder Tisch im Klassenzimmer), wo das Kind das Auto mit einer Hand schiebt, während es schleichend und gewichttragend ist. 48. "Hot Dog" -Spiel, bei dem das Kind über dem Ende einer Decke liegt und gerollt wird (endet in der aufgerollten Decke mit dem Kopf nach draußen) 49. Gehen Sie eine Rampe hinauf oder neigen Sie 50. Verwenden Sie den an einer Tür befestigten Gurt oder Schlauch und ziehen Sie daran dann ließ es schnappen. Überwachung notwendig. 51. Holzprojekte, die Schleifen und Hämmern erfordern. 52. Playwrestling: Spiel schieben, bei dem sich zwei Personen die Hände gegenüberstellen und versuchen zu sehen, wer drücken kann und die andere Person zuerst zurücktreten lässt. Verwenden Sie auch andere Körperteile, aber achten Sie darauf, dass Sie Regeln haben (kein Schlagen, kein Beißen, kein Kratzen, eine Person sagt: Stop, dann beide aufhören). 53. Öffnen Sie Türen für Menschen. 54. Ruhiges Quetschspielzeug wie die Kuh, liebevoll von allen als "Moo" (quietschende Quetschspielzeug wird von unseren Lehrern verpönt) genannt. Kindern kann beigebracht werden, Moo oder ähnliches auf ihren Schoß unter ihren Schreibtischen zu drücken, um die Klasse nicht zu stören. 55. Kauen Sie den Schlauch des Aquariums (Aquarium), Theratubing oder Kühlschrankschlauch, wenn passend. Ein Therapeut erklärte, dass "Kühlschläuche (die Art, wie das Wasser zum Eiswürfelbereiter in Ihrem Gefrierschrank läuft) FDA-zugelassen sind, während Aquarienschläuche nicht. Schneiden Sie den Schlauch in 2- bis 3-Zoll-Streifen und legen Sie es am Ende von der Bleistift des Grundschulalters ist ein angemessener "Kaugummi", wenn Essen nicht erlaubt ist. " 56. Stuhl Liegestütze. 57. In einen Sitzsack fallen. 58. Springen und Rollenspiele. 59. Rolle langsam einen Ball oder eine Rolle über das Kind und übe Druck aus. 60. Bounce auf einem Hippity Hop Ball. 61. Sandwich-Spiele (Kind ist Platz zwischen Sitzsäcken, Sofakissen, Matratzen und leichten Druck auf die oberste Schicht aufgetragen). 62. Fang mit einem schweren Ball. Prellen und rollen Sie einen schweren Ball. 63. Drücken Sie gewichtete Wagen oder Kisten über den Teppichboden. 64. Tierwanderungen (Krabbenwanderung, Bärenwanderung, Armeekriechen). 65. Spielen Sie "Reihe, Reihe, Ruderboot", beide sitzen auf dem Boden und drücken und ziehen sich gegenseitig. 66. Reisspiel, Kooshbälle, Wasserspiel, Wackelpudding, Theraputty. 67. Mini-Trampolin. 68. Stapel Stühle. 69. Zwei Kinder können mit Seilspringen oder schwerem Theraband "Tauziehen" spielen. (Wenn Sie Theraband benutzen, brauchen Kinder Aufsicht, damit sie Theraband nicht absichtlich loslassen und das andere Kind "schnappen".) 70. Isometrische Übung bricht. 71. Drücken Sie einen großen Therapieball mit jemand anderen, der Widerstand von der anderen Seite gibt. 72. Lassen Sie das Kind den Therapieball mit den Armen und Beinen halten, während Sie auf dem Rücken liegen. Versuchen Sie, den Ball wegzunehmen und sagen Sie dem Kind, dass es den Ball so fest wie möglich halten soll.
Werkzeuge zur Früherkennung und Intervention für 0- bis 5-Jährige Sensorisches Modulationstraining Eine andere Form der sensorischen Modulation ist "Deep Pressure" oder "Heavy Work" -Aktivitäten. Diese sind wunderbar, um Kindern den Input zu geben, den sie sich wünschen, einschließlich tiefer Propriozeption und gemeinsamer Kompression. Schwerarbeit für Lehrer 1. Scooter Board zu und von einem bestimmten Ort (sitzen oder liegen auf Bauch und mit den Armen treiben). 2. Stellen Sie die Stühle am Ende des Tages auf den Schreibtisch oder nehmen Sie sie zu Beginn des Tages ab. 3. Löschen oder waschen Sie die Tafel. 4. Tragen Sie Sitzsäcke auf Schultern oder Kopf und gehen Sie durch den Raum. Tragen Sie gewichtete Westen, Gürtel oder Handgelenksgewichte. 5. Helfen Sie beim Neuordnen von Schreibtischen im Klassenzimmer. 6. Schieben Sie den Lehrer auf einen Rollstuhlteller oder ein Rollbrett. 7. Ziehen Sie jemanden, während Sie auf einem Rollerboard sitzen und einen Hula-Hoop halten. 8. Kind kann sich auf einem Rollerboard eine Rampe hochziehen. 9. Hilf dem Hausmeister, Mülleimer zu leeren, den Boden zu wischen usw. 10. Füll die Eierkisten (kleine, die Kinder tragen können) mit Büchern in andere Klassenräume. Lehrer könnten Kinder bitten, diese Kisten nach Bedarf hin und her zu bewegen. 11. Hilf dem Sportlehrer, Matten zu bewegen, aufzuhängen, etc. 12. Kaubonbon-Pausen (dies spricht die "No-Gum-Regel" des Hausmeisters an). Es gibt viele Kaubonbons, die eine Weile brauchen, um zu chomp und nicht auf Möbeln stecken bleiben. 13. Schärfen Bleistifte mit einem manuellen Spitzer. 14. Ausschneiden Sie Elemente für die Anzeige mit Eichen-Tag. 15. Lassen Sie die Schüler schwere Notizbücher zum Büro oder von Klasse zu Klasse tragen. 16. Tragen Sie einen gewichteten Rucksack, wenn Sie von Klasse zu Klasse gehen. Eltern können ein Notebook, ein Buch oder Bücher (abhängig von der Größe des Kindes) jeden Tag in den Rucksack stecken oder zur Schule gehen. Ein Therapeut schlug vor, dass "Sie vielleicht etwas aufpassen sollten, um den Rucksäcken mehr Gewicht zu geben, da dies zu Rückenschmerzen führen kann." Es könnte auch mit Diagnosen wie Spina Bifida kontraindiziert sein. Vielleicht könnte Gewicht an anderer Stelle wie in Hüfttaschen hinzugefügt werden. 17. Tragen Sie Bücher mit beiden Händen und umarmen Sie das Buch für sich. 18. Binden Sie einen Theraband um die Vorderbeine eines Stuhls, in den ein Kind seine Beine hineintreten kann. 19. Rollerboard über den Teppichboden schieben. 20. Lassen Sie Ihr Kind Papiere / Objekte an die Teilnehmer weitergeben. 21. Waschtische oder Tafel / Trockenlöschbrett. 22. Schieben Sie den Lunchwagen oder den Lunchbehälter in die Cafeteria. 23. Heften Sie Papier auf Anschlagbretter. 24. Wenn es ein Gartenprojekt in der Schule gibt, lass das Kind den Dreck graben. 25. Spiele mit Medizinbällen (hol vom Sportlehrer). 26. Lauf in der Schule um die Strecke. 27. Spring eine Rampe auf einem Hippity Hop Ball hoch. Setze zwei Rampen rechtwinklig aneinander und lass die Kinder hochspringen, auf die Plattform der zweiten Rampe gehen und hüpfen.Nach etwa 10 bis 15 Fahrten nimmt es "Aggressivität" weg. 28. Drücken Sie einen großen Therapieball über den Raum (kann gewichtete Therapiebälle kaufen). 29. Schieben Sie quadratische Plastik-Nistkästen (die größte war 18 bis 20 Zoll) vom Klassenzimmer in den OP-Raum und zurück. Das nächste Kind würde das Gleiche tun. Diese spezielle Schule hatte einen Teppich mit Teppich, der zusätzlichen Widerstand bot. Eine oder zwei der verschachtelten Schachteln können entfernt werden, um das Gewicht zu verringern, oder kleine Bälle und / oder Sitzsäcke können der Schachtel hinzugefügt werden, um das Gewicht zu erhöhen. Ich fand auch, dass das Umdrehen der kleinsten Schachtel über den Bällen und Sitzsäcken den abgelenkten Schülern half, ihre Aufgabe zu erledigen. 30. Verwenden Sie Sitzsäcke in Klassenzimmern, so dass Kinder sie während der stillen Lesezeit verwenden können oder um sich während unabhängiger Arbeitsaufgaben über oder unter ihnen zu legen, um eine Positionsänderung und den Nutzen einer gleichmäßigen Druckeingabe zu erhalten. Mehr von einem passiven Mechanismus, aber definitiv hilfreich für Studenten. 31. Drücken Sie einen Therapiehocker auf Rollen, während jemand darauf sitzt. Bei Bedarf kann die Person auf dem Stuhl helfen, indem sie mit den Füßen "läuft". 32. Lassen Sie Kinder sich an einem langen Sprungseil ziehen, das an einem Ende an einem Türknauf festgebunden ist, während sie mit gekreuzten Beinen und auf dem Boden auf einem Rollerbrett sitzen. Es kann auch ein Kind das Springseil halten, während sich das andere Kind auf dem Rollerboard bis zum Kind mit dem Seil zieht. Eine Variation besteht darin, "Armee-Dschungel-Manöver" zu spielen, bei denen das Kind auf dem Rollerbrett dem anderen Kind geheime Botschaften übermitteln kann und dieses Kind (das das Seil hält) eine geheime Antwort an den Kommandanten (Lehrer) schreiben muss. Dies könnte in vielerlei Hinsicht in Akademiker integriert werden. Wie sieht es mit dem ersten Kind aus, das ein mathematisches Problem in den zweiten Fall bringt, das zweite löst das mathematische Problem und sendet es an den Kommandanten (Lehrer). 33. Hüpfe auf einen großen Therapieball, während du von 100 herunterzählst. 34. Vor der Arbeit am Sitz Kind einklemmen, rollen, ziehen. Verwenden Sie Handtrainer, Ballons mit Mehl gefüllt. Geben Sie dem Kind festen Druck auf die Schultern. Spielen Sie auf Spielgeräten, hängen Sie an einer Stange, laufen Sie Stufen hinauf usw. Wickeln Sie die Unterarme mit einem Verband. 35. Benutze bubblepack als Teil eines Hindernisparcours. Kinder können darauf springen oder darüber laufen. Sie lieben das Geräusch, das es macht! 36. Verwenden Sie im Klassenzimmer ein schweres Klebeband, um ein großes Telefonbuch an der Unterseite der Schülerstühle zu befestigen, dann arrangiert der Lehrer die Stundenpläne des Schülers, so dass die Schüler in einen neuen Raumbereich (unter ihrem Stuhl) zwischen den Fächern ziehen. Lehren Sie den Gebrauch von Wand-Liegestützen oder die Idee von "der Raum fühlt sich heute Morgen klein an, kann jeder mir helfen, die Wände zu drücken" für jüngere Schüler. 37. Lassen Sie den Schüler mehrere Packungen zu einem Zeitpunkt von Xerox-Papier aus dem Lagerbereich in das Kopierzentrum der Schule bringen. 38. Verwenden Sie die Ellison-Ausschneidemaschine. Die Schüler können Bestellungen von Lehrern entgegennehmen (die das Papier zur Verfügung stellen und diese Ausschnitte für Anschlagbretter usw. verwenden) und dann die Anzahl der Stücke, die unter der Aufsicht eines Erwachsenen benötigt werden, ausdrücken. Diese sehr schwere Arbeit ist eine großartige Strategie, um Verhalten zu organisieren. 39. Ziehen Sie den Koffer des Therapeuten auf Rädern oder Therapiewagen. 40. Kletteraktivitäten (wie Spielgeräte). 41. Schwinge von der Trapezstange. 42. Drücken Sie gegen eine Wand. 43. Füllen Sie große Spielzeuglastwagen mit schweren Blöcken, drücken Sie mit beiden Händen, um die Dinge niederzuschlagen. 44. Sportaktivitäten mit Laufen und Springen. 45. Zwei Erwachsene können ein Kind in einem Laken schwingen. Beobachten Sie aufmerksam das Gesicht des Kindes, um festzustellen, wann das Kind genug hat. 46. Lassen Sie das Kind einen "Regenbogen" mit einem großen Papier auf dem Boden in einer Vierfüßlerstellung färben. 47. Spielen Sie "Autos" unter dem Küchentisch (oder Tisch im Klassenzimmer), wo das Kind das Auto mit einer Hand schiebt, während es schleichend und gewichttragend ist. 48. "Hot Dog" -Spiel, bei dem das Kind über dem Ende einer Decke liegt und gerollt wird (endet in der aufgerollten Decke mit dem Kopf nach draußen) 49. Gehen Sie eine Rampe hinauf oder neigen Sie 50. Verwenden Sie den an einer Tür befestigten Gurt oder Schlauch und ziehen Sie daran dann ließ es schnappen. Überwachung notwendig. 51. Holzprojekte, die Schleifen und Hämmern erfordern. 52. Playwrestling: Spiel schieben, bei dem sich zwei Personen die Hände gegenüberstellen und versuchen zu sehen, wer drücken kann und die andere Person zuerst zurücktreten lässt. Verwenden Sie auch andere Körperteile, aber achten Sie darauf, dass Sie Regeln haben (kein Schlagen, kein Beißen, kein Kratzen, eine Person sagt: Stop, dann beide aufhören). 53. Öffnen Sie Türen für Menschen. 54. Ruhiges Quetschspielzeug wie die Kuh, liebevoll von allen als "Moo" (quietschende Quetschspielzeug wird von unseren Lehrern verpönt) genannt. Kindern kann beigebracht werden, Moo oder ähnliches auf ihren Schoß unter ihren Schreibtischen zu drücken, um die Klasse nicht zu stören. 55. Kauen Sie den Schlauch des Aquariums (Aquarium), Theratubing oder Kühlschrankschlauch, wenn passend. Ein Therapeut erklärte, dass "Kühlschläuche (die Art, wie das Wasser zum Eiswürfelbereiter in Ihrem Gefrierschrank läuft) FDA-zugelassen sind, während Aquarienschläuche nicht. Schneiden Sie den Schlauch in 2- bis 3-Zoll-Streifen und legen Sie es am Ende von der Bleistift des Grundschulalters ist ein angemessener "Kaugummi", wenn Essen nicht erlaubt ist. " 56. Stuhl Liegestütze. 57. In einen Sitzsack fallen. 58. Springen und Rollenspiele. 59. Rolle langsam einen Ball oder eine Rolle über das Kind und übe Druck aus. 60. Bounce auf einem Hippity Hop Ball. 61. Sandwich-Spiele (Kind ist Platz zwischen Sitzsäcken, Sofakissen, Matratzen und leichten Druck auf die oberste Schicht aufgetragen). 62. Fang mit einem schweren Ball. Prellen und rollen Sie einen schweren Ball. 63. Drücken Sie gewichtete Wagen oder Kisten über den Teppichboden. 64. Tierwanderungen (Krabbenwanderung, Bärenwanderung, Armeekriechen). 65. Spielen Sie "Reihe, Reihe, Ruderboot", beide sitzen auf dem Boden und drücken und ziehen sich gegenseitig. 66. Reisspiel, Kooshbälle, Wasserspiel, Wackelpudding, Theraputty. 67. Mini-Trampolin. 68. Stapel Stühle. 69. Zwei Kinder können mit Seilspringen oder schwerem Theraband "Tauziehen" spielen.(Wenn Sie Theraband benutzen, brauchen Kinder Aufsicht, damit sie Theraband nicht absichtlich loslassen und das andere Kind "schnappen".) 70. Isometrische Übung bricht. 71. Drücken Sie einen großen Therapieball mit jemand anderen, der Widerstand von der anderen Seite gibt. 72. Lassen Sie das Kind den Therapieball mit den Armen und Beinen halten, während Sie auf dem Rücken liegen. Versuchen Sie, den Ball wegzunehmen und sagen Sie dem Kind, dass es den Ball so fest wie möglich halten soll.
