Einem Kind beim Wachsen zuzuschauen, kann sich manchmal so anfühlen, als ob man eine Kaleidoskopdrehung beobachten würde - Sie wissen, dass sich etwas verändert, aber es ist schwer, die genaue Veränderung zu beschreiben. Die primäre Veränderung, die einem 10-Jährigen passiert, passiert in ihrem Kopf. Aber wenn du auf ihre Handlungen achtest, kannst du sie im Auge behalten, wenn sie wächst. Wie sie denkt, wird sich herausstellen, wie sie handelt.
Bessere Gehirne, aber schlechtere Testergebnisse?
Im Alter von 10 Jahren sollten Kinder begonnen haben, abstrakte Denkfähigkeiten zu demonstrieren. Zum Beispiel werden 10-Jährige anfangen, mathematische Konzepte wie Variablen zu verstehen, die keine Zahlen sind, sondern bloße Platzhalter für Zahlen. Unabhängig davon, wo sie erscheinen, markieren diese abstrakten Denkfähigkeiten die Bewegung von der mentalen Kindlichkeit zur geistigen Reife. Laut Hunter College ist die abstrakte kognitive Fähigkeit des 10-Jährigen jedoch fragil; Unter Stress verlieren die 10-Jährigen ihre Fähigkeit, sich auf abstrakte Ideen zu konzentrieren, und fangen an, konkreter zu denken, was oft niedrige Testergebnisse angesichts der hohen Hausaufgabenleistung erklären kann.
Gedankenlesen: Sogar ein 10-Jähriger kann es tun
Wenn Kinder in ihr 10. Lebensjahr eintreten, beginnen sie, die Hoffnungen, Motive und Bedürfnisse ihrer Mitmenschen zu verstehen. Diese Fähigkeit beruht auf einer kognitiven Fähigkeit, die Psychologen die "Theorie des Geistes" nennen. Während Kinder dazu neigen, die Theorie des Geistes in frühen Altern zu entwickeln, beginnen sie erst aktiv damit, auf die Denkprozesse anderer in der Nähe dieses Zeitalters zu schließen, so John Gottman, Entwicklungspsychologe und Autor von "Ein emotional intelligentes Kind erziehen". Aufgrund dieser kognitiven Fähigkeiten sind Zehnjährige besser in der Lage, Ärger zu vermeiden und Konflikte mit Gleichaltrigen zu vermeiden, die es anscheinend für sie haben.
Den Roboter aufwecken
Es mag seltsam klingen zu hören, dass Kinder ungefähr im Alter von 10 Jahren "sich selbst bewusst werden", dies ist jedoch tatsächlich wahr. Nach einem Jahrzehnt des Lebens wird das Gehirn eines Kindes zunehmend selbstbewusst, insbesondere in Bezug auf die Kenntnis seiner eigenen Gefühle, Bedürfnisse und Weltanschauungen. Weil sie schwerer zu ordern sind, stellt ein Elternteil oft den Umgang mit 10-jährigen Kindern als problematischer heraus als den Umgang mit jüngeren Kindern. Eine 10-Jährige ist viel stärker auf ihre Handlungen beharrt, die oft aus einer anderen Weltanschauung resultieren - eine Weltanschauung, die besagt, dass Eltern und Kinder in verschiedenen Welten leben. Gleichzeitig beginnen die 10-Jährigen, als Reaktion auf starke Emotionen eine gewisse Kontrolle über ihre Handlungen auszuüben. Sie mögen traurig sein, aber nicht weinen, eifersüchtig sein, aber nicht ausagieren. Am Ende werden Eltern in diesem Aspekt der kognitiven Entwicklung ihrer 10-Jährigen etwas Gutes finden.
Spock des sozialen Bereichs
Die Entstehung von Logik im Gehirn eines 10-Jährigen führt zu vielen logischen Handlungen, besonders im sozialen Bereich, der in diesem Alter für Ihr Kind immer wichtiger wird. Dies ist eine Zeit, in der Ihr Kind aktiv nach gleichgesinnten und beliebten Freunden Ausschau hält, in einem bewussten Versuch, unter Gleichaltrigen bekannter zu werden. Er wird anfangen, sich "einzukleiden" und "cool" zu handeln. Und während einige Eltern solche Handlungen als Konformität sehen, sind diese Handlungen in der Tat logische Antworten auf soziale Signale. Dies ist eine Zeitperiode, in der Ihr Kind sich viel Mühe geben wird, um Verlegenheit zu vermeiden und die Akzeptanz seiner Kollegen zu erhalten. Aus diesem Grund wird er auch beginnen, seine Gefühle zu verbergen, sowohl von Ihnen als auch von seinen Gleichaltrigen, da bestimmte Arten von emotionalen Darstellungen, wie zum Beispiel Weinen, nachdem er gehänselt wurde, peinlich sein könnten und ihn "Schultreue" verlieren.
