Wie man Musik für sehbehinderte Kinder unterrichtet

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Sehbehinderte Musiker beteiligen sich in jedem Bereich der Musik. Sie sind Sänger, Pianisten und Schlagzeuger; sie spielen jedes denkbare Instrument, lernen das Singen; und lesen und komponieren Musik. Sehbehinderte Kinder lernen Musik auf die gleiche Art und Weise, wie sie anderes Material lernen - mit speziellen Werkzeugen und Technologien. Mit den richtigen Hilfsmitteln haben sehbehinderte Kinder das gleiche Potenzial und die gleichen Fähigkeiten wie andere Kinder, um ihre Talente zu entwickeln und sich für musikalische Kreativität einzusetzen.

Schritt 1

Bestimmen Sie die Bedürfnisse Ihres sehbehinderten Schülers. Wenn Ihr Schüler nur eingeschränkte Sicht hat, kann die Vergrößerung ausreichen, um ihm beim Musik lernen zu helfen. Wenn er völlig blind ist, benötigen Sie Braille-Materialien und Hilfsmittel für Blinde.

Schritt 2

Registrieren Sie den Schüler in einer Klasse oder vereinbaren Sie Privatstunden. Stellen Sie gegebenenfalls sicher, dass Ihr Schüler Zugang zu seinem Instrument der Wahl für das regelmäßige Üben hat. Wenn er Computertechnologie zum Erlernen von Musik verwendet, müssen Unterricht oder Unterricht an einem Ort stattfinden, an dem die Technologie untergebracht ist.

Schritt 3

Erwerben oder leihen Sie das Braille-Musikbuch. Braillemusik bietet dieselben Informationen wie Notenblätter. Sie müssen Braille nicht kennen, um das Braille-Notenbuch zu benutzen, um einen blinden Schüler zu unterrichten. Regelmäßige Drucklehrer Anweisungen sind auf jeder Seite enthalten.

Schritt 4

Erlauben Sie Ihrer Schülerin, den Braille-Musikcode zu lernen, der sich ein wenig vom Braille-Literaturcode unterscheidet, bis sie sich damit vertraut macht. Während Sänger Braille-Musik lesen und gleichzeitig singen können, lernen die Pianisten lesen, auswendig lernen und dann spielen. Sobald Ihr Schüler die Braille-Musik versteht, kann er an allen Musikaktivitäten teilnehmen, einschließlich des Studiums der Musiktheorie und des Lesens von Partituren.

Schritt 5

Erwerben oder erhalten Sie Zugang zu Musiktechnologie für blinde Studenten. Blinde Musiker benutzen Computer-Software zum Scannen von Noten, Transkribieren und Drucken in Braille-Konvertierung. Verwenden Sie Technologien wie Audio-Software, Bildschirmlesegeräte, Sprachsynthesizer, MIDI-Sequenzer, Notationssoftware und Keyboards, damit Ihre Schüler ihre Musikfähigkeiten erlernen, üben und perfektionieren können. Verwenden Sie Braille-Musik-Übersetzungssoftware, um Braille-Noten zu produzieren, wenn Ihr Schüler Teil einer Band oder eines Ensembles ist.

Schritt 6

Verwenden Sie Bildschirmlupen und große Druckmaterialien für sehbehinderte Kinder mit etwas Sehkraft. Diese Materialien können in Kombination mit anderen Technologien wie Sprachsynthesizern für Schüler mit eingeschränktem Sehvermögen hilfreich sein.

Schritt 7

Bringen Sie Ihrem Schüler die Grundlagen der Musik bei und lassen Sie ihm Zeit, den Unterricht zu meistern. Verwenden Sie frühe Lektionen, bevor Sie mit Braille-Musiklesungen arbeiten, um Ihrem Schüler zu helfen, sich mit Rhythmuswerten, Intervallen, Zahlen in der Tonleiter und den Buchstaben, die den Noten entsprechen, vertraut zu machen.

Schritt 8

Suchen Sie nach Quellen für Braille-Notenblätter. Der National Library Service, der die größte Quelle für gedrucktes Material für Blinde ist, kann auch bei der Suche nach zertifizierten Transkriptoren helfen. Erwerben oder herunterladen und drucken Braille-Musik-Charts.

Schritt 9

Kontaktieren Sie das Nationale Ressourcenzentrum für Blinde Musiker für Informationen, Vorschläge und Unterstützung. Bleiben Sie mit dem Ressourcenzentrum und ähnlichen Organisationen in Verbindung, um mit Best Practices und neuen Technologien Schritt zu halten.