Vorschulkinder beginnen, viele verschiedene Lebenskompetenzen zu lernen. Sie fangen an zu lernen, mit Gleichaltrigen auszukommen, und sie beginnen zu verstehen, dass andere um sie herum auch Gefühle haben. Viele Vorschullehrer beginnen, Kinder in diesem Alter zu unterrichten, dass sie nett zu anderen sind, um Harmonie im Klassenzimmer zu fördern. Sie können diese Aktivitäten zu Hause erweitern, um den Unterricht weiter zu verbessern.
Freundschaftsbaum
Diese Aktivität eignet sich gut für eine Gruppe von Kindern, vielleicht durch ein Spieldatum oder eine andere Art von Versammlung. Erstelle einen Baum an der Wand und sorge dafür, dass die Kinder die Äste erreichen können. Verwenden Sie braunes Baupapier, um einen Stamm und Zweige zu bauen. Schneide Papierherzen aus und schreibe einen Namen auf jedes Herz. Die Kinder können nacheinander die Augen schließen und ein Herz wählen. Sie können dann den Namen auf dem Herzen identifizieren und eine gute Sache über diese Person sagen. Sie können dann die Herzen auf den Freundschaftsbaum legen.
Respekt für andere
Diese Aktivität eignet sich gut für eine Gruppe oder für ein einzelnes Kind. Zeichnen Sie für jedes Kind ein Gesicht auf einen gelben Kreis. Befestigen Sie den Kreis in der Mitte eines weißen Blatt Papiers. Bitten Sie jedes Kind, ein Gesicht für jede der folgenden Emotionen zu zeichnen: glücklich, traurig, wütend oder einsam. Besprechen Sie mit den Kindern, was sie dazu bringt, jedes Gesicht auf die Zeichnung zu bringen. Sprechen Sie über Aktionen von anderen, die dazu führen könnten, dass sie sich in jeder Hinsicht fühlen. Besprechen Sie, wie Freunde andere beeinflussen können und wie Freunde anderen helfen können, sich nach jeder Emotion besser zu fühlen. Wenn Sie mit einem Kind arbeiten, beenden Sie diese Aktivität vor einem Abspieldatum, um das Kind daran zu erinnern, dass Aktionen Auswirkungen auf andere haben.
Geschichten erzählen
Diese Aktivität ist gut für Gruppenzeit oder Journalzeit. Schreiben Sie einige Geschichten Starter wie: "Johnny fällt von seinem Fahrrad. Was sollten Sie tun?" Besprechen Sie die Fragen in der Gruppenzeit, um eine Lösung zu finden. Überprüfen Sie jede Antwort und sprechen Sie darüber, was zu tun ist. Wenn ein Kind in einer Situation Hilfe anbietet, finden Sie heraus, wie er helfen würde. Wenn ein Kind antwortet, dass er lachen würde, fragen Sie, wie Johnny darüber denken könnte. Diese Aktivität funktioniert auch für ein einzelnes Kind. Es fördert das Denken, Schreiben und eröffnet Diskussionen über Ihre Familienmoral. Sie haben die Möglichkeit, mit Ihrem Kind darüber zu sprechen, was Sie von ihm erwarten würden.
Sei mein Freund Lied
Singen Sie ein Lied in einer Gruppe namens "Be My Friend". Singe zu "London Bridge": "Suzie, Suzie sei meine Freundin, sei meine Freundin, sei meine Freundin. Suzie, Suzie, sei meine Freundin. Ich mag dich." Wende den Namen jedes Kindes abwechselnd in das Lied ein. Führen Sie die Kinder an oder bitten Sie Kinder, sich gegenseitig das Lied zu singen. Wenn Sie mit einem Kind arbeiten, dehnen Sie Ihre Vorstellungskraft aus und singen Sie Ihren Familienangehörigen, sogar denen, die zu der Zeit nicht anwesend sind.
